精品课件第3课第1课环球音乐探宝六拉丁美洲之旅.pptVIP

新知导入同学们，今天老师将会化身成导游，带大家一起游览拉丁美洲。准备好了吗，一起出发吧！

新知导入现在，我们来到了墨西哥~先来欣赏一段动感十足的?墨西哥草帽舞?吧！第一站——墨西哥

欣赏歌曲不知不觉中，我们来到一个美丽的广场。咦，听一听，是哪里传来的音乐声呢？墨西哥城独立纪念碑墨西哥城解放纪念碑

欣赏歌曲导游讲解时间《当我们在广场上相遇》是一首墨西哥歌曲，为3/4拍，共有6个乐句，没句都有弱拍开始，第1,2句完全相同，第3、4/5乐句的节奏相同。歌曲采用了自由模进的写作手法，最后一句旋律上行结束在主音“1”上。歌曲节奏明快，其中附点节奏运用较多，情绪活泼，表现朋友相聚时开心、热闹、快乐的场景。.

欣赏歌曲广场上有好多小朋友呀，他们热情地邀请我们一同唱歌跳舞······

新知讲解新歌学唱学唱歌谱！1=C3/4第1句是弱拍开始，跟着老师一起划拍注意降记号注意换气号V

新知讲解新歌学唱大声朗读歌词！

新知讲解新歌学唱想一想，应该用什么情绪演唱这首歌曲？中速、愉快

新知讲解跟着伴奏，一起大声歌唱吧！我是小小演唱家

欣赏歌曲导游讲解时间?快来吧！朋友?也是一首墨西哥歌曲，为2/4拍。歌曲分为三个乐段，各乐段的每两个乐句节奏相同，第二、三乐段采用了向下模进的创作手法。歌曲轻松活泼，富有舞蹈性，音域不宽，很适合儿童演唱，是儿童们喜爱的一首歌曲。

新知讲解新歌学唱学唱歌谱！1=E2/4稍快、活泼

新知讲解新歌学唱站在原位，按节奏XXX|XXX：||右左右右左右跟着老师一起学跳墨西哥根本舞步，试着边唱边跳！

新知讲解新歌学唱熟悉歌曲后，与同桌结为舞伴，分别用面对面、肩并肩或背对背这3种形式，随口令“右左右，左右左〞跳动。

新知讲解跟着音乐，全班分为两组，一组唱歌一组跳舞，然后调换过来！我是小小演唱家

拓展学习右边是两段墨西哥儿歌与短曲，由老师演唱，大家试着用墨西哥根本舞步跳起来吧！

课堂总结今天的旅程就告一段落啦！今天，我们欣赏了拉丁美洲最具代表性的舞蹈——墨西哥“草帽舞〞，学会两首墨西哥民歌，并学了墨西哥根本舞步。墨西哥是个热情洋溢的国家，音乐风格热烈活泼，墨西哥小朋友也能歌善舞。希望今天的旅程能让你们印象难忘！

板书设计拉丁美洲之旅第一站：墨西哥