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数形结合思想与现代信息技术在数学课堂中的融合应用

前言

数形结合思想有助于学生在学习过程中更加形象和直观地感知数学问题，进而培养他们的空间想象力。通过图形与数值的结合，学生能够更好地理解空间中的结构、比例、对称性、变换等概念，为进一步的数学学习打下基础。此思想不仅可以帮助学生提升解决实际问题的能力，还能促进他们思维方式的多元化。

数形结合思想是指在数学教学中，将抽象的数学知识与具体的图形、图表等形式相结合，从而使学生更好地理解和掌握数学概念与原理。这种思想的核心在于通过图形的直观性帮助学生理解数的关系与变化，从而达到更深刻的数学理解和实际应用。