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第3.11课《幻灯片管理》教学设计
课题
幻灯片管理
单元
第三单元
学科
信息科技
年级
四年级
核心素
养目标
信息意识:善于利用幻灯片管理工具交流和分享信息,能根据受众和目的的不同,合理选择信息呈现方式,提高信息传递效率。
计算思维:能将“调整幻灯片顺序与复用”任务拆解为复制、粘贴、移动等子步骤,理解各操作的逻辑关联。
数字化学习与创新:利用幻灯片进行创新性的信息表达和知识分享,展现个性化的观点和创意,创造性地解决问题。
信息社会责任:了解并遵守与幻灯片制作和使用相关的法律法规,尊重知识产权,明白未经授权使用他人素材属于侵权行为。
教学重点
幻灯片的移动、复制、删除操作。
教学难点
制
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