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初中英语therebe句型专项训练
在初中英语的学习版图中,therebe句型占据着举足轻重的地位。它是我们表达“存在”或“有”这一概念时最常用、也最基础的句式之一。无论是日常交流还是应试写作,熟练掌握并灵活运用therebe句型,都能让你的英语表达更加地道和准确。本篇文章将带你深入理解therebe句型的核心要点,并通过专项训练帮助你巩固提升,真正做到学以致用。
一、therebe句型的基本构成与意义
therebe句型的核心意义在于表示“某地有某物/某人”或“某时有某事发生”。其基本结构为:
There+be动词+主语(某物/某人)+地点状语/时间状语
*There:在此句型中,there并非表示具体地点“那里”,而是一个引导词,无实际意义,用于引出后面的主语。
*be动词:be动词的形式(is,am,are,was,were,willbe,has/havebeen等)要根据主语的单复数以及句子的时态来确定。这是therebe句型学习的重点和难点。
*主语:即存在的“某物”或“某人”,通常位于be动词之后。
*地点状语/时间状语:用于说明主语存在的地点或时间,常由介词短语(如intheroom,onthedesk,at8oclock)或副词(如here,there)充当。
例如:
*Thereisabookonthedesk.(桌上有一本书。)
*Therearesomestudentsintheclassroom.(教室里有一些学生。)
*Therewasaheavyrainlastnight.(昨晚下了一场大雨。)
二、therebe句型的核心考点与用法详解
1.主谓一致——就近原则
therebe句型中,be动词的单复数形式要与最靠近它的主语保持一致,这就是我们常说的“就近原则”。
*当主语是可数名词单数或不可数名词时,be动词用is/was。
例如:Thereisacatunderthechair.(椅子下有一只猫。)
Thereissomewaterinthebottle.(瓶子里有一些水。)
Therewasameetingyesterdayafternoon.(昨天下午有一个会议。)
*当主语是可数名词复数时,be动词用are/were。
例如:Therearethreeapplesinthebasket.(篮子里有三个苹果。)
ThereweremanypeopleintheparklastSunday.(上周日公园里有很多人。)
*当有多个主语并列时,be动词的形式取决于最靠近它的那个主语。
例如:Thereisapenandtwobooksonthedesk.(桌上有一支钢笔和两本书。)(靠近be动词的是apen,单数,故用is)
Therearetwobooksandapenonthedesk.(桌上有两本书和一支钢笔。)(靠近be动词的是twobooks,复数,故用are)
2.therebe句型的时态变化
therebe句型可以根据表达的时间概念,灵活运用不同的时态。初中阶段我们主要掌握以下几种:
*一般现在时:表示目前存在的状态。
结构:Thereis/are...
例句:Thereisasupermarketnearmyhome.(我家附近有一个超市。)
*一般过去时:表示过去某个时间存在的状态。
结构:Therewas/were...
例句:Thereweretwocinemasinthisstreettenyearsago.(十年前这条街上有两家电影院。)
*一般将来时:表示将来某个时间会存在的状态。
结构:Therewillbe.../Thereis/aregoingtobe...
例句:Therewillbeafootballmatchtomorrow.(明天将有一场足球赛。)
Thereisgoingtobeapartythisevening.(今晚将有一个派对。)
3.therebe句型与have/has的区别
初学者常常会混淆therebe句型和have/has表示“有”的用法,其实它们的侧重点不同:
*therebe句型:强调某地/某时有某物/某人,即强调事物的“存在”。
例如:Thereisagardeninfrontofthehouse.(房子前面有一个花
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