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函数的极值及最值的应用考试要求高考命题分析1、理解函数极值和最值的概念，理解极值与最值的联系与区别；2、了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值（对于多项式函数不超过三次）；3、会求闭区间上函数的最大值、最小值（对多项式函数不超过三次）。1、利用导数研究函数的单调性、极值和最值是近几年高考的热点.2、选择题、填空题侧重于利用导数确定函数的单调性、极值和最值.解答题侧重于导数与函数、解析几何、不等式、数列的综合应用，一般难度较大，属中高档题.知识梳理知识梳理知识梳理精典例题题型一：利用导数求函数的极值与最值精典例题精典例题精典例题精典例题精典例题方法归纳1．在实际问题中，如果函数在区间内只有一个极值点，那么只要根据实际意义判定最大值还是最小值即可，不必再与端点的函数值比较．2．对于可导函数f(x)，f′(x0)＝0是函数f(x)在x＝x0处有极值的必要不充分条件．3．可导函数极值存在的条件：(1)可导函数的极值点x0一定满足f′(x0)＝0，但当f′(x1)＝0时，x1不一定是极值点．如f(x)＝x3，f′(0)＝0，但x＝0不是极值点．(2)可导函数y＝f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f′(x0)＝0，且在x0左侧与右侧f′(x)的符号不同．4．函数的最大值、最小值是比较整个定义区间的函数值得出来的，函数的极值是比较极值点附近的函数值得出来的．函数的极值可以有多有少，但最值只有一个，极值只能在区间内取得，最值则可以在端点取得，有极值的未必有最值，有最值的未必有极值，极值可能成为最值，最值只要不在端点必定是极值．5．求函数的最值以导数为工具，先找到极值点，再求极值和区间端点函数值，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值．精典例题题型二已知函数的极（最）值求参数的值或取值范围方法归纳在已知极值点求参数范围时，考虑利用极值点导数值等于零的条件，但在解完参数的值后要进行检验，主要检验两个地方：①已知极值点是否仍为函数的极值点；②参数的值能否保证极大值或极小值点满足题意．精典例题题型二已知函数的极（最）值求参数的值或取值范围精典例题精典例题精典例题课堂练习CCm6课堂练习-7课堂练习
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