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120学校体育2023年4月刊（总第120期）

中图分类号：G898.1文献标识码：A文章编号：1674-151X（2023）04-120-03

新课标背景下中小学开展花式跳绳运动SWOT分析

胡燕华，许嘉恒，董广新

（广州体育学院研究生院，广东广州510500）

摘 要：花式跳绳是跳绳运动发展的重要内容，是一项运动价值高的多效运动，有利于青少年身体素质的全

面发展。目前，由于花式跳绳在我国中小学普及度不广，所以很有必要在SWOT分析视角下对中小学开展花

式跳绳运动进行不同层次的探讨分析，为其在学校的开展提供更科学的借鉴。本文通过研究认为，在新课标

背景下，在中小学开展花式跳绳占有一定的优势，同时也面临着一定的挑战。只有积极应对挑战，充分发挥

其优势，紧跟学校体育发展的趋势，花式跳绳才能在中小学得到普及性的推广，在新时代体育文化中得到不

断的传承和发展。

关键词：新课标；花式跳绳；SWOT分析；中小学

中小学学校体育是加强青少年体质开展，但目前花式跳绳在我国中小学的中小学的基础运动器材，一般学校会将

和培养青少年积极锻炼意识的重要引导普及度不够，面临着发展的机遇和挑此类器材配备充足，以满足学生的使用

环节，体育课程是学校体育发展的关键战。因此，在SWOT视角下对中小学需求。运动用绳以及其他辅助性的跳绳

分支点，体育教师是重要的引导者，肩花式跳绳的开展进行不同层次的分析，运动用具的价格经济实惠、实用性很

负着艰巨的素质教育任务。2022年4为其面临的困境提供科学的借鉴，让民高，可以长期的循环利用，在经费支出

月，教育部印发的《义务教育体育与健族传统体育项目得到更好的传承和发方面不会给学校带来负担。

康课程标准（2022年版）》（以下简称“新展，促进学校体育与时俱进，形成崭新1.1.2学校体育氛围的影响力度大学

课标”），新增了让学生掌握与运用体能的局面。校是青少年进行体育运动最方便、最理

和运动技能，提高运动能力的总目标，本文通过文献资料法以“新课标、想的地方，新颖的运动项目往往是通过

以及在课程内容方面新增了体能练习，学校体育、花式跳绳”等为关键词，查学校体育的渠道得到有效推广，学校能

让掌握运动技能和提高身体素质“两手阅大量文献资料，对花式跳绳的研究进增加运动项目的影响力度。花式跳绳可

抓”。新课标的更新加快了青少年提高行了解和分析，为文章提供一定的理论以充分利用学校体育的丰富资源，如学

身体素质的前进步伐，推动了青少年体依据；通过登录中华人民共和国教育部校通过开展不同类型、不同形式的体育

质健康发展工作的贯彻实施。跳绳是一官方网站等查阅相关政策文件；运用活动或举办大小型的体育赛事，成立相

项起源于我国民间传统的体育运动项SWOT分析法对花式跳绳在中小学生开关项目协会等，形成良好的体育氛围，

目，而花式跳绳形式多样、趣味性强，展的优势、劣势、机遇及挑战进行分析。这些都会对青少年了解体育项目产生最

是在传统跳绳的基础上将其他项目元素直观、最深刻的影响，这有利于激发青

有机结合而成的创新型运动，是对跳绳1 中小学开展花式跳绳SWOT 少年的运动兴趣，培养青少年终身体育

运动的延伸发展。集趣味与体育锻炼为分析锻炼的意识。

一体的多效运动项目花式跳绳，迎合了1.1.3花式跳绳具有健身性花式跳绳

青少年身体素质发展的特点，有效地锻1.1 中小学开展花式跳绳优势分析的健身效果良好，青少年通过参与花式

炼和提高身体的协调性、弹跳能力、速1.1.1学校场地、运动器材资源充足跳绳运动，可以使身体机能得到明显地

度和灵敏素质，能够提高身体机能，增花式跳绳对场地器材的要求不高，在学改善，身体适应能力也会显著地提高。

强体质，使身体正常发育。校原有的建筑场地或运动场地即可开花