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高中生物研究：校园鸟类遗传多样性研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学中如何通过校园鸟类遗传多样性研究，提升学生的科学探究能力和生态保护意识。通过具体的研究案例和实践方法，分析了校园鸟类遗传多样性研究的意义、实施步骤及教育价值。研究表明，该方法不仅能增强学生的生物学科素养，还能促进校园生态文化建设。

**关键词**：高中生物、校园鸟类、遗传多样性、科学探究、生态保护

一、引言

（一）校园鸟类遗传多样性研究的意义

1.**提升学生科学探究能力**：校园鸟类遗传多样性研究为学生提供了一个真实的科学探究平台。通过观察、记录和分析校园内不同鸟类的遗传特征，学生能够亲身体验科学研究的全