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主题班会安全教育活动策划方案

一、活动名称

“安全护航，快乐成长”——主题班会安全教育活动

二、活动背景与目的

校园安全是学生成长成才的基础，也是班级管理的核心议题。当前，学生在日常学习与生活中仍面临交通安全、校园活动安全、网络安全、心理健康等多方面潜在风险。为进一步增强学生安全防范意识，提升自我保护能力，特策划本次主题班会，通过互动、体验与反思相结合的方式，引导学生将安全知识内化于心、外化于行，共同营造平安、和谐的班级氛围。

三、活动对象

全体同学（可根据班级具体情况，邀请班主任、安全员或家长代表参与）

四、活动时间与地点

时间：[建议选择班会课或课余时间，时长控制在40-60分钟]

地点：本班教室

五、活动准备

1.人员分工：

主持人1-2名（负责串联活动流程，引导互动）；

资料搜集组（收集安全案例、法律法规、宣传视频等素材）；

道具准备组（制作PPT、安全标识卡片、情景模拟道具等）。

2.内容筹备：

整理近期校园及社会热点安全事件（如交通安全事故、网络诈骗、校园欺凌等），筛选贴近学生生活的案例；

制作PPT课件，包含图文、短视频、互动问题等；

准备安全知识问答题目、情景模拟剧本（如“陌生人敲门怎么办”“火灾逃生路线规划”）。

3.环境布置：

教室座位可围成圆圈或小组形式，便于讨论；

黑板书写活动主题，张贴安全警示标语（如“安全无小事，生命大于天”）。

六、活动流程

（一）导入：警钟长鸣，安全“零距离”（约5分钟）

主持人开场：以提问引发思考，如“你身边是否见过或听说过安全事故？它带来了什么影响？”

视频播放：播放1-2分钟的安全事故警示短片（选取情节温和但具有代表性的案例，避免过度惊悚），引导学生直观感受安全的重要性。

引出主题：强调“安全不仅是口号，更是与每个人息息相关的生活准则”，明确本次班会目的。

（二）核心环节：安全知识“深一度”——案例剖析与互动讨论（约25分钟）

1.**校园安全：守护我们的“象牙塔”**

案例分享：结合本校或周边学校发生的真实事件（如课间追逐打闹导致受伤、实验课操作不当等），由资料组同学简述经过。

小组讨论：“如果你是当事人，如何避免事故发生？”“校园哪些区域容易存在安全隐患？”（如楼梯拐角、实验室、体育器材区等）。

共识提炼：主持人引导总结校园安全规范，如“上下楼梯靠右行”“不携带危险物品进校”“实验课严格遵守操作流程”。

2.**交通安全：文明出行“每一步”**

情景模拟：邀请2-3名同学表演“过马路闯红灯”“乘坐无牌电动车”等危险行为，其他同学指出问题并纠正。

知识问答：通过抢答形式提问交通规则（如“绿灯闪烁时是否可以通行？”“乘坐公交车应注意什么？”），答对者可获得小奖品（如安全主题书签）。

倡议行动：共同签署“文明出行承诺书”，承诺“不闯红灯、不逆行、不乘坐非法车辆”。

3.**网络安全：筑牢虚拟“防火墙”**

案例警示：分享青少年因沉迷网络、遭遇网络诈骗或不良信息侵害的案例（如“游戏充值陷阱”“陌生人添加好友诱导转账”）。

4.**消防安全与应急救护（可选模块）**

技能演示：由安全员或班主任演示灭火器使用方法（可用模型）、火灾逃生姿势（低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻）。

路线规划：现场绘制教室到操场的逃生路线图，明确“发生火灾时如何快速疏散”。

（三）实践升华：安全承诺“我践行”（约8分钟）

“安全宣言”环节：全体同学起立，由主持人带领宣读安全承诺书（内容简洁有力，如“我承诺：遵守校规校纪，重视交通安全，谨慎使用网络，远离危险行为，对自己负责，对他人负责”）。

“安全小贴士”征集：每位同学写下一条最想提醒他人的安全建议，粘贴在班级“安全角”展板上，形成长效提醒机制。

（四）总结：安全护航“不止步”（约5分钟）

班主任寄语：结合班会内容，强调“安全教育不是一次性活动，而是贯穿日常的习惯养成”，鼓励学生将所学知识转化为行动。

主持人收尾：以“生命只有一次，安全重于泰山”呼吁大家“让安全成为一种生活方式”，宣布班会结束。

七、活动延伸与巩固

1.“安全小卫士”行动：每周由班级值日生担任“安全监督员”，记录班级或校园内的安全隐患，及时反馈给老师。

2.安全主题作品征集：举办“安全手抄报”“安全警示语创作”比赛，优秀作品在校园展示。

3.家庭联动：发放《致家长的一封信》，邀请家长配合学校共同开展安全教育（如监督孩子交通安全、合理控制上网时间）。

八、预期效果

1.认知层面：学生掌握校园、交通、网络等领域的基本安全知识，了解相关法律法规。

2.行为层面：减少课间追逐打闹、闯红灯等危险行为，提高自我保护能力。

3.氛围层面：班级形成“人人讲安全、事事讲安全”的良好风气，学生主动关注并参与安全管理。

九、注意事项

1.内容适度：案例选择避