中小学教室绿萝吊兰虎尾兰植物CO₂浓度调节能力的实验观察与记录论文.docx

中小学教室绿萝吊兰虎尾兰植物CO?浓度调节能力的实验观察与记录论文

摘要：本文通过实验观察与记录，探究中小学教室中绿萝、吊兰、虎尾兰三种植物的CO?浓度调节能力，旨在为改善教室空气质量、营造健康学习环境提供参考依据。

关键词：中小学教室；绿萝；吊兰；虎尾兰；CO?浓度；调节能力

一、引言

（一）1.教育环境与空气质量的关系

在当前教育环境下，中小学教室空气质量对学生的身心健康具有重要影响。研究表明，良好的空气质量能够提高学生的学习效率，降低呼吸道疾病的发生。然而，由于教室空间封闭，空气质量往往不理想。为此，本文选取了绿萝、吊兰、虎尾兰三种具有空气净化功能的植物，通过实验观察与记录，探讨其在教室