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历史教学中的文化传承：高中生历史分析能力培养研究论文

摘要：本文以高中生历史分析能力的培养为核心，探讨了历史教学中的文化传承问题。通过分析历史概念的具体内涵，旨在为历史教师提供一种更具情感表达和实用性的教学方法，帮助学生在学习历史过程中，深入理解文化传承的重要性，并提高其历史分析能力。

关键词：历史教学，文化传承，高中生，历史分析能力

一、概念阐述

（一）1.历史教学与文化传承的关系

历史教学，作为一种传授历史知识、培养历史思维的教育活动，与文化传承有着密切的联系。历史教学中的文化传承，是指在教学过程中，教师引导学生理解和领悟历史发展过程中的文化内涵，使之成为学生内在素养的一部分。这种传承关系