精品课件基因工程及其应用21张.pptVIP

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6.2基因工程及其应用〔第1课时〕必修二第六章从杂交育种到基因工程

教学目标知识目标能说出基因工程的概念、原理、根本工具和操作步骤。能力目标通过对概念、原理、方法的理解和掌握，逐步形成分析、综合等思维能力。情感目标关注科学与社会，做生活的有心人。教学重点和难点

教学重点基因工程的原理、根本工具和操作步骤教学难点基因工程根本工具

一、基因工程〔P102〕阅读课本P102第1、2段，找出基因工程的概念，并答复以下问题〔2min〕：1、基因工程育种与杂交育种、诱变育种等传统育种方法相比，主要优点是什么？其原理是什么？目的性强，克服了种间生殖隔离；基因重组。2、基因工程的操作对象、操作水平、结果。操作对象：DNA或基因操作水平：DNA分子水平结果：按照人的意愿，定向改造生物的性状。

二、基因工程的工具基因的“剪刀〞：限制性核酸内切酶来源：主要存在于微生物种类：已发现200多种特点：一种限制酶只能识别一种特定的核甘酸序列〔专一性〕，并在特定切点〔磷酸二酯键〕切割DNA分子，产生黏性末端。1、

平面结构立体结构GT氢键AC磷酸二酯键

限制性内切酶作用过程

CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG练习使用EcoRI剪切目的基因CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG目的基因黏性末端

如:EcoRI限制酶

2、基因的“针线〞：DNA连接酶作用：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。作用位点：相邻的两个脱氧核苷酸的切口，即生成：磷酸二酯键。

DNA连接酶的作用过程

3、基因的运载体〔1〕常用的运载体：质粒、噬菌体和动、植物病毒等标记基因，便于进行检测。其中质粒存在于许多细菌和酵母菌等生物中,是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子。

运载体具备的条件①能够在宿主细胞中复制并稳定地保存②具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接③具有标记基因，便于进行筛选如抗菌素的抗性基因、产物具有颜色反响的基因等。

提取目的基因1目的基因与运载体结合2将目的基因导入受体细胞3目的基因的检测和表达4三、基因工程的根本步骤阅读课本P103第3段，观察图6-6，了解基因工程的操作步骤〔2min〕

请您欣赏！

四、小结基因工程的别名：原理：操作环境：操作对象：操作水平：操作工具：根本步骤:结果:基因工程基因拼接技术或DNA重组技术基因重组生物体外DNA或基因DNA分子水平限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体人类需要的基因产物1、提取目的基因2、目的基因与运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的表达和检测

1.以下黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是()A．①②B．①③C．①④D．②③B课堂稳固