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基于信息技术与机器人课程的初中物理教学实践研究论文

摘要：本文以信息技术与机器人课程为载体，探讨其在初中物理教学中的应用实践，分析信息技术与机器人课程对物理教学的影响，以及在实际教学过程中所面临的问题，旨在为初中物理教学提供新的思路和方法。

关键词：信息技术；机器人课程；初中物理；教学实践

一、问题的提出

（一）信息技术在初中物理教学中的应用问题

1.信息技术与物理课程融合的深度与广度问题

信息技术作为一种现代化的教学手段，已经广泛应用于初中物理教学中。然而，在实际操作过程中，如何将信息技术与物理课程深度融合，实现教学效果的最大化，成为当前教学过程中的一大难题。一方面，教师需要充分了解信息技