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小学美术教育中垃圾分类创意手工制作教学策略论文

**摘要**：本文针对小学美术教育中垃圾分类创意手工制作教学策略进行研究，旨在通过创新的教学方法，提升学生的环保意识和动手能力。文章首先提出当前小学美术教育在垃圾分类手工制作教学中存在的两大问题，并详细分析其成因及影响。在此基础上，提出相应的教学策略，以期为小学美术教育的改革与发展提供参考。

**关键词**：小学美术教育；垃圾分类；创意手工；教学策略

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##一、问题的提出

在当前小学美术教育中，垃圾分类创意手工制作教学虽然逐渐受到重视，但在实际操作中仍存在诸多问题，严重影响了教学效果和学生综合素质的提升。具体而言，主要表现在以下两个方面：