精品课件四年级下册道德与法治第10课我们当地的风俗第一课风俗就在我身边部编.pptVIP

第四单元第10课第一课时风俗就在我身边道德与法治四年级下册〔人教版〕

一、从生活情景走进课堂提到毛笔，同学们知道非常具有纪念意义的胎毛笔吗？胎毛笔是毛笔的一种，以初生婴孩第一次剪下来的头发制成，不少父母都会为初生子女制笔以作纪念。相传古时一书生上京赴考，以胎毛笔为文，竟高中状元，故又称“状元笔〞。制作胎毛笔是对生命的一种纪念，逐渐成为一种民俗。其实在我们的生活中，还有很多风俗与我们的成长有关。让我们一起了解一下吧。

二、主题探究活动1.与我们成长有关的风俗。生活中，新生宝宝满月是一件值得庆贺的事。古代的孩子很容易夭折，所以一旦满月了，就代表孩子顺利度过危险期，全家都会举行一些仪式来庆贺。庆祝孩子满月的风俗延续至今。阅读教材第72页的内容，思考：

〔1〕你能说说“红蛋〞的寓意吗？“红蛋〞有报喜、平安等寓意。〔2〕你了解剃胎发还有哪些讲究吗？例如：剃胎发的水盆放置石子、钱币、葱等物品。石子是希望婴儿头壳硬，头壳硬，好养育。钱币表示钱财、富有，希望孩子长大之后生活富裕。葱是表示孩子将来聪明。〔3〕先辈们留下的这些风俗表达了什么心愿？例如：希望晚辈健康成长、生活幸福等。

2.课堂小活动——展示百天照。〔1〕利用多媒体展示几个同学的百天照。〔2〕尝试猜一猜百天照中是哪一个同学。〔3〕将现在的自己与百天照中的自己做比照，感受自己的成长变化。

3.了解“十二生肖〞的风俗。阅读教材第73页的内容，思考：

〔1〕说一说以下图分别代表的是哪一种生肖。

〔2〕与同学交流你的生肖是什么，家人的生肖是什么。

4.风俗中的中华传统美德。〔1〕展示敬老爱幼的公益剪纸。

〔2〕一家人给老人祝寿。

〔2〕一家人给老人祝寿。〔3〕想一想：你的家人是怎样给老人祝寿的？

三、课时活动总结风俗和我们的生活密切相关。一些风俗中表达了中华民族尊老爱幼的传统美德。

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