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认知心理学;格式塔心理学;格式塔心理学;Tips;格式塔心理学的产生背景;古代整体论的思想传统;社会历史背景
;科学背景;布伦塔诺的弟子克里斯蒂安·冯·厄棱费尔(ChristianvonEhrenfels)进一步深化和扩展了马赫的研究。厄棱费尔认为,有些经验的“质”(这里的“质”类似于性质)不能用传统的各种感觉的结合来解释,同时这种“质”也不是马赫所谓的独立的物体的存在形式,他把这种“质”命名为格式塔质,又称形质,同时认为形质的形成是由于意动。后人把研究形、形质课题的这一学派称为形质学派,它的代表人物除了厄棱费尔之外,还有亚历克修斯·麦农(A.Meinong)等,形质学派倡导研究事物的形
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