人教版（2019）物理必修一2 时间 位移 (3)教学课件PPT.pptxVIP

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QQ：894665727;第二节时间和位移;（1）2006年刘翔以12秒88打破男子110栏的记录

（2）每天我们第一节课自7时05分开始，7时50分结束，课时的时长45分钟

（3）自大连开往沈阳的K7335次列车自大连08：24自大连开始发车当日13：46到达沈阳，行程时长5小时22分钟。

[问题设置]在以上几句话中都是“时间”的概念，但是这三个地方“时间”的含义一样吗？;请同学们根据所给的“时间”里面那些是时刻？那些是时间间隔？并在时间轴上标记出来？

第六秒第六秒内六秒内

第六秒初第六秒末前两秒;请同学们根据所给的“时间”里面那些是时刻？那些是时间间隔？并在时间轴上标记出来？

前1s、第1s、第1s初、前2s、第2s、第2s初、后面2s、第3s末、第4s、第4s初;关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是()

A．老师说：“明天早上8点钟上课，上课45min.”其中“8点钟上课”指的是时间间隔，“上课45min”指的是时刻

B．小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了．”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔

C．小王说：“我早已从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了．”其中“早已从家里出来了”指的是时间间隔

D．老师说：“希望你下次一定要在7点50分之前半小时内到校．”其中“7点50分之前半小时内”指的是时间间隔;时间计量;直线坐标系—例如时间轴、位移轴

二维坐标系——平面直角坐标系

[举例]某物体沿直线运动，（如图所示）为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。然后我们可以这么描述，若某一物体运动到A点，此时它的位置坐标xA=3m,若它运动到B点，则此刻它的坐标xB=-2m。;[情景创设]大家思考一下，由家到学校有几条路可以走？请同学写出至少两种方式。

观察不同的方式，你会发现选择不同的选路方式，有哪些地方不同？有哪些地方相同？;（1）一个人沿着周长是100m的圆形喷水池边散步，当他走了3圈时，他的位移大小和经过的路程分别是多少？

（2）小球从3m高处落下，被地板弹回，在1m高处被接住，那么，小球通过的路程和位移的大小分别是多少？;[提问]请大家归纳一下位移和路程的区别和联系？位移的大小有没有等于路程的时候？;【学生练习】下列关于位移和路程的说法中，正确的是（）

A、位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程

B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点

C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短

D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动;阅读教材中这部分内容，并总结概念：

矢量：

标量：

[提问]（1）请大家想一想，我们学过的物理量中，有哪些是矢量哪些是标量？

（2）矢量和标量除了概念上的区别，还有什么不同呢？标量的相加遵从什么法则？矢量相加是否相同？;例一位同学从操场中心出发，第一秒向东走了3m，第二秒又向北走了4m。则这位同学第一秒位移？第二秒位移？前两秒位移？;[提问]如果一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3m,末位置的坐标是xB=-2m,如何表示物体此运动过程的位移呢？

变式：如果一个物体从B运动到A，位移又是多少？

;小结