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2026届山东省青岛实验中学九年级化学第一学期期中检测试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列物质燃烧的现象，正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生白雾，放出大量的热

B．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

D．铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质

2．三氧化二铝（Al2O3）Al的化合价是（）

A．﹣3B．﹣2C．+2D．+3

3．如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是

A．该元素原子的核电荷数为15 B．该元素属于金属元素

C．该元素的元素符号为P D．该元素的相对原子质量为30.97

4．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（）

物质

W

O2

H2O

CO2

反应前质量/g

8

20

1

0

反应后质量/g

0

8

10

X

A．W由碳、氢、氧三种元素组成 B．参加反应的W和氧气的质量之比2:5

C．X的值为10 D．W可能是氧化物

5．下列属于国家节水标志的是

A． B． C． D．

6．金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M+SM2S。甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同。充分反应后，实验数据记录如下表，则M的相对原子质量是

M的质量/

S的质量/g

M2S的质量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64 B．56 C．39 D．23

7．下列与生活相关的事件中处理正确的是（）

A．室内着火应开窗通风 B．电器着火立刻浇水

C．打开生锈的锁可以用铅笔芯粉末 D．发现煤气泄漏，应打开排风扇通风

8．下列关于空气的说法中，不正确的是

A．工业上采用分离液态空气法获得氧气

B．空气中各种成分的含量是固定不变的

C．空气中氮气体积约占空气体积的78%

D．空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用

9．下列有关二氧化碳的说法不正确的是

A．干冰（固态二氧化碳）升华吸热，可用作制冷剂

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝，其水溶液呈酸性

C．二氧化碳的密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳

D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，二氧化碳可做温室肥料

10．下列叙述所对应的原理(用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是()

A．生石灰做干燥剂CaO+H2O═Ca(OH)2化合反应

B．酒精作燃料C2H5OH+3O22CO2+3H2O氧化反应

C．木炭还原氧化铜2C+CuOCu+2CO2↑置换反应

D．工业制氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．化学与生活息息相关，请用你学过的知识填空。

（1）生活中可以用_____鉴别硬水和软水，通过_____的方法降低水的硬度。

（2）汽车尾气中含有一氧化氮和一氧化碳，对空气有污染。有人设计在尾气处加装高效催化剂，将其转化成空气中无污染的一种单质和一种化合物。则该反应用化学式可表示为_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气。通过一段时间的化学学习，我们已经了解了空气中氧气的性质与制法，请结合所学知识回答下列问题：

（1）下列有关氧气的叙述正确的是_________

A氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

B氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

C给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气

D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气

（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。

①写出图中标号的仪器名称：a___________。

②写出一个用B装置制取氧气的化学方程式___________；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是______________。

③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是__________（填字母）。在加试剂之前的操作是______________。

④已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___________（填字母）。

（3）加热分解6.3克高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少_________？（计算结果