原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
基于学习共同体的数学资优生自主学习能力培养策略研究论文
摘要：本文旨在探讨基于学习共同体的数学资优生自主学习能力的培养策略。通过分析当前数学资优生自主学习能力培养的现状和问题，提出相应的策略，以期为我国数学资优生的培养提供有益参考。
关键词：学习共同体；数学资优生；自主学习能力；培养策略
一、引言与背景
（一）1.数学资优生的特点与自主学习能力的重要性
数学资优生是指在数学领域具有较高天赋和潜能的学生。这类学生具备较强的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。然而，在现有的教育体系中，如何充分发挥数学资优生的潜能，提高他们的自主学习能力，成为教育工作者关注的焦点。自主学习能力是学生在学习过程
文档评论（0）