CQI-9 特殊过程:热处理系统评估培训教材(第四版,539页,苏州博林,16:9,20210528).pdfVIP

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CQI–9特殊过程:热处理系统评估

HeatTreatSystemAssessment(HTSA)

培训(第四版)

CQI-9

特殊过程:热处理系统评估

培训教材HeatTreatSystemAssessment

苏州博林公司

版权所有,未经同意,禁止复制和培训使用第1/539页

课堂纪律

1、专心听课(请将您的手机“收声”,“关闭”或调入“振动”或

“静音”状态);

2、开动脑筋积极思维(杜绝“鱼眼/磕睡”现象);

3、互动学习(敞开心胸,积极参与,但须避免“多动症”);

4、允许少些自由(如:因工作问题可以短时外出,但走动时须

保持安静);

5、禁止在培训室内吸烟;

6、如有问题,请您以举手的方式发表您的意见或建议。

课间小憩及用餐后请准时回到课室,切勿流连忘返。

因为您的迟到,是在惩罚准时到场者!—这样是不公平的。

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课堂纪律

学习“金字塔”(LearningPyramid)

国听讲

阅读

州声音/图片

国示范/演示

训小组讨论

实实际演练/做中学

室马上应用/教会别人

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目录页(1/1)

课程内容大纲(1/1)

第一部分:“CQI-9热处理系统评估”简介

第二部分:热处理理论基础知识

第三部分:“CQI-9热处理系统评估”术语和定义

第四部分:“CQI-9热处理系统评估”条款详解

第五部分:高温测定法

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