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小学数学课堂中班级图书角的设置与数学思维训练研究论文
摘要：本文以小学数学课堂为背景，探讨班级图书角的设置对数学思维训练的影响。通过分析班级图书角在小学数学教学中的重要性，以及如何利用图书角资源培养学生的数学思维，为提高我国小学数学教育质量提供有益借鉴。
关键词：小学数学课堂；班级图书角；数学思维；训练研究
一、引言
（一）班级图书角在小学数学教学中的重要性
1.有助于丰富学生的数学学习资源
在小学数学课堂中，班级图书角的设置为学生提供了丰富的数学学习资源。这些资源包括数学故事、数学谜题、数学游戏等，可以激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。同时，图书角的资源还能帮助学生
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