python编程的奇妙之旅 2几何图形.pptxVIP

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《海龟画图》几何图形-Programming-华瑞启智

1学习目标本节课程内容需要掌握的内容3知识讲解本节课程的重点知识与内容2情境引入以故事的形式引入知识点4项目环节通过项目演示引导学生完成作品《目录》6作业环节布置好作业内容完成课后巩固5课堂总结总结本节课程的重点知识与内容

01学习目标本节课程内容的详细讲解及说明第一章节

01.知识点讲解需要学习以下内容:本节课程内容的详细讲解及说明二、知识点向前移动:forward 简写:fd 使用举例:fd(100) --前行100左转:left 简写:lt 使用举例:lt(90) --左转90°右转:right 简写:rt 使用举例:rt(90) --右转90°粗细:pensize 使用举例:pensize(5) --画笔的粗细为5颜色:color 使用举例:color(“blue”) --画笔为蓝色一、导入小海龟fromturtleimport*

02情景引入以故事的形式引入知识点第二章节

观察下面魔方魔方,又叫魔术方块,是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的,所以魔方的英文名字叫做Rubikscube。当初他发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁毕克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界,人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷每一个面是什么图形呢?

正方形正方形角度每个内角90°内角和为360°对角线与边的夹角是45°ABCD每个外角90°

正方形的结构正方形的特点:四条边、长度相同角度相同、不稳定性请思考生活当中的正方形AB正方形的构图言归正传~

03知识讲解本节课程的重点知识与内容第三章节

项目拆分正方形形成过程:1:导入小海龟2:前行效果:3:前行效果:同学们思考下面部分改如何完成吧!

项目合成代码展示:成果展示:

04项目环节通过项目演示引导学生完成作品第四章节

学生练习代码思考A重点掌握3个代码组成:fromturtleimport*forwardright可别忘了能简写噢思路分析B一、导入小海龟二、执行四次前行100像素右转90°

项目拓展同学们看到黑色的正方形,是否有办法让它改变颜色呢?颜色单词:1、红色:red2、橙色:orange3、黄色::yellow4、绿色:green5、青色:cyan6、蓝色:blue7、紫色:purple使用规则如下:color(“颜色单词”)注意:双引号和括号都是在输入法为英文状态下输入的~

拓展练习1让我们一起来做一个蓝色的正方形、边长粗细为5的正方形吧代码展示:效果展示:

拓展练习2让我们一起来做一个四种颜色的正方形吧代码展示:效果展示:

困难练习1简单吗?让我们尝试难的、编程肯定要勇往直前的,加油!让我们来做一个正方体:新知识:backward:后退简称:bk效果展示:

困难练习2继续进阶!冲冲冲!!!让我们来做一个三种颜色的正方体:效果展示:

05课堂总结总结本节课程的重点知识与内容第四章节

总结思考123四条边组成正方形、思考其他图形,有几条边组成呢?4

掌握如何使用画笔对重要代码进行记忆、例:导入小海龟、前行、后退、左右转对颜色进行合理位置使用正方体的空间想象、角度的估算分析ABCD课堂总结

06课后作业布置好作业内容完成课后巩固第四章节

完成正三角形的设计完成三种颜色的正三角形设计AB课后作业温馨提示:正三角形的外角为120°

《感谢观看》-Programming-华瑞启智几何图形

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