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第3.13课《在幻灯片中插入超链接》教学设计
课题
在幻灯片中插入超链接
单元
第三单元
学科
信息科技
年级
四年级
核心素
养目标
信息意识:认识到超链接是幻灯片中信息关联与跳转的重要工具,能感知其对提升内容逻辑性、交互性的作用。
计算思维:理解超链接的“指向与关联”逻辑,如区分“内部链接“与“外部链接”的不同作用,以及链接路径对链接有效性的影响。
数字化学习与创新:熟练掌握在幻灯片中插入超链接的具体操作,能灵活运用功能实现不同跳转需求。
信息社会责任:遵守网络信息规范,在链接外部网页或文件时,确保指向的内容合法、健康,避免传播有害信息。
教学重点
超链接的创建方法,包括选择链接对象、设
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