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幼儿园重阳节活动策划方案

一、活动核心定位与目标

（一）策划背景

重阳节是我国传统敬老节日，承载着“尊老、敬老、爱老、助老”的文化内涵。当前幼儿多为家庭中心，缺乏对长辈的主动关怀意识，需通过节日活动搭建亲子互动桥梁，让幼儿在实践中理解传统节日意义，学会感恩长辈。本次活动结合幼儿园教育特色，设计符合3-6岁幼儿认知水平的趣味环节，既传承传统文化，又培养幼儿良好品德，同时增强家园共育凝聚力。

（二）核心主题

“情暖重阳，爱满心间——XX幼儿园敬老感恩主题活动”

（三）活动调性

温馨感人、趣味十足、寓教于乐、亲子和谐

（四）核心目标（SMART原则）

1. 幼儿发展目标：

◦ 认知目标：了解重阳节的由来、传统习俗（如登高、赏菊、敬老），知道长辈的辛劳与付出

◦ 情感目标：萌发对长辈的感恩之情，愿意用实际行动表达爱意，培养尊重长辈的良好品德

◦ 能力目标：学会1-2种敬老礼仪（如捶背、问好），能参与亲子手工制作，大胆表达对长辈的祝福

2. 活动效果目标：

◦ 参与规模：全园幼儿及家长（祖父母/外祖父母优先）参与，参与率达95%以上

◦ 家园联动：收集亲子活动反馈≥200条，家长满意度≥98%，形成良好口碑传播

◦ 文化传承：制作活动成果展示墙，幼儿能向他人简述重阳节意义，将敬老理念融入日常生活

（五）适用范围

• 适用对象：XX幼儿园全体在园幼儿（3-6岁）、幼儿家长（祖父母/外祖父母、父母）、幼儿园教职工

• 活动场地：幼儿园操场、各班教室、户外活动区

• 活动时间：重阳节当天（农历九月初九）上午9:00-11:30（共2.5小时），若遇雨天调整至室内

二、活动核心策略

（一）对象分层：适配不同角色，提升参与感

3. 幼儿：主打“趣味体验+动手实践”，通过手工制作、礼仪学习、游戏互动，在玩中学懂敬老意义

4. 长辈（祖父母/外祖父母）：主打“温馨陪伴+荣誉感受”，设置专属致敬环节、亲子互动游戏，让长辈感受关爱与尊重

5. 家长（父母）：主打“示范引导+共同参与”，通过亲子协作、榜样示范，传递敬老传统，强化家庭教育

6. 教职工：主打“组织引导+氛围营造”，通过专业策划与执行，打造沉浸式节日体验，传递教育理念

（二）内容设计：寓教于乐，强化情感共鸣

7. 文化启蒙环节：通过动画短片、儿歌、故事讲解，用幼儿易懂的语言普及重阳节知识

8. 实践体验环节：设计亲子手工、敬老礼仪学习、互动游戏，让幼儿在实践中表达爱意

9. 情感表达环节：设置祝福分享、礼物赠送、集体致敬环节，强化幼儿与长辈的情感联结

10. 成果展示环节：制作活动纪念册、照片墙，记录温馨瞬间，延伸活动教育意义

（三）场景打造：沉浸式氛围，传递敬老温情

11. 园区布置：悬挂重阳节主题横幅、灯笼，张贴“敬老名言”海报，摆放菊花、茱萸等传统植物，播放《敬老歌》《重阳节》等主题音乐

12. 功能区域：设置“手工制作区”“礼仪学习区”“游戏互动区”“祝福留言区”“照片打卡区”，每个区域配备对应道具与装饰

13. 细节营造：为参与长辈佩戴“荣誉勋章”（如“最可爱的爷爷/奶奶”），幼儿佩戴“感恩小使者”胸章，准备温水、休息座椅等便民设施

三、活动详细执行计划

（一）前期准备阶段（活动前1周）

14. 核心目标：完成活动策划、物料准备、家长通知，营造前期氛围

15. 关键动作：

◦ 活动宣传：通过幼儿园公众号、班级群发布活动通知，附活动流程与参与须知；发放纸质邀请函，邀请幼儿祖父母/外祖父母参与

◦ 物料准备：采购手工材料（彩纸、剪刀、胶水、丝带、相框等）、游戏道具（彩虹伞、小礼品、任务卡等）、装饰物料（横幅、海报、灯笼、勋章等）、便民物资（温水、纸杯、休息座椅、急救包等）

◦ 人员培训：对全体教职工进行活动流程培训，明确分工；安排教师提前学习重阳节相关知识、敬老礼仪规范，以便引导幼儿

◦ 幼儿预热：各班通过绘本阅读、儿歌学唱、动画观看等方式，初步讲解重阳节由来与习俗，鼓励幼儿提前准备想对长辈说的祝福话

（二）活动流程（9:00-11:30）

16. 开场仪式（9:00-9:30）：

◦ 流程：主持人开场（介绍活动主题、意义与流程）→园长致辞（传递敬老理念，欢迎长辈参与）→幼儿集体表演（合唱《敬老歌》、朗诵重阳节童谣）→为长辈佩戴荣誉勋章

◦ 目标：营造温馨氛围，正式启动活动，让幼儿初步感受节日仪式感

17. 核心体验环节（9:30-11:00）：

◦ 环节一：文化小课堂（各班教室，20分钟）

▪ 内容：教师通过动画短片、绘本故事讲解重阳节由来、传统习俗（登高、赏菊、插茱萸、敬老）；邀请1-2位长辈分享自己的童年故事

▪ 目标：让幼儿了解传统节日文化，拉近与长辈的距离

◦ 环节二：亲