2026年高考作文备考训练之作文讲评：表面的“失”可能孕育着真正的“得”.docxVIP

1.原题再现

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

阅读Ⅱ提到，“我以为我什么都没寻得，而又什么都已寻得”。“没寻得”为“失”，“已寻得”为“得”，其实，得失并非绝对的，表面的“失”可能孕育着真正的“得”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2.命题思路

材料以“失与得”的辩证关系为核心，借文本语句引出“得失并非绝对”的核心观点，聚焦“表面之失孕育真正之得”的思辨方向。命题旨在引导新时代青年突破“非得即失”的单向认知，学会以长远、辩证的眼光看待人生中的得失，在面对“失”时保持从容，在收获“得”时坚守清醒，形成成熟的人生价值判断。

3.题目类型

思辨型（关系类）：需辩证分析“得”（目标达成、利益获取、显性收获）与“失”（目标未达、利益损耗、显性失去）的关系，探讨二者相互转化的条件与逻辑，最终落脚于新时代青年如何以辩证思维看待得失，在得失流转中把握人生方向，实现自我成长。

4.关键句

核心思辨：得失本是辩证共生的统一体，无绝对的“得”，亦无绝对的“失”。新时代青年应摒弃“患得患失”的狭隘认知，既能正视“失”的客观存在，更能看见“失”背后潜藏的成长与机遇，以豁达心态接纳得失，在得失流转中沉淀自我，收获长远价值。

5.界定概念和关键思维与解答以及不可逆思维架构

（1）界定概念

“得”：既指显性的利益、目标达成（如名利、成绩、物质收获），也指隐性的成长、认知提升、经验积累（如挫折后的感悟、付出后的沉淀），具有多样性与层次性特质，是人生前行的重要反馈。

“失”：既指显性的利益损耗、目标未达（如错失机会、遭遇失败、物质损失），也指隐性的时间投入、精力消耗、路径调整（如为追梦放弃安稳、为成长承受挫折），具有暂时性与转化性特质，是人生历程的常见境遇。

“辩证关系”：得失并非对立割裂，而是在一定条件下相互依存、相互转化，“得”中可能暗藏隐患，“失”中往往孕育机遇，核心在于个体看待得失的视角与应对的态度。

（2）关键思维与解答

肯定“得”的价值：

“得”是努力的正向反馈，能增强个体的自信心与行动力，为后续前行提供动力（如学业进步、事业突破，让人更有底气追求更高目标）。

适度的“得”能满足个体的合理需求，保障生活稳定，为隐性成长创造基础条件，助力人生稳步推进。

警惕“得”的局限：

若沉溺于眼前的“得”，易滋生懈怠心理，忽视潜在风险与长远发展（如因一时名利骄傲自满，停滞自我提升）。

过度追求显性的“得”，可能会迷失方向，为逐利放弃原则与初心，最终失去更珍贵的精神价值或长远机遇。

正视“失”的意义：

“失”是成长的重要契机，能暴露自身不足，倒逼个体反思改进，实现认知与能力的跃迁（如考试失利后查漏补缺，后续成绩稳步提升）。

暂时的“失”可能是对人生路径的修正，让人脱离错误方向，走向更契合自身的道路，收获隐性的长远收获。

辩证看待两者：

“得”是人生的“馈赠”，让人感受努力的意义；“失”是人生的“磨砺”，让人沉淀成长的力量。无“得”则少了前行的动力，无“失”则缺了成熟的积淀。新时代青年需做到“得而不骄，失而不馁”——收获时保持清醒，不被眼前利益裹挟；失去时保持豁达，主动挖掘背后的成长机遇，实现得失的辩证统一。

（3）不可逆思维架构

引：由材料中“没寻得与已寻得”的矛盾切入，点明“失与得”的辩证属性，提出新时代青年需以辩证眼光看待得失的核心方向。

让：承认“得”的正向价值——它是努力的见证，能带来即时反馈与动力，是人生历程中不可或缺的激励。

转：指出沉溺“得”、畏惧“失”的局限——过度执念于“得”易陷入短视，一味逃避“失”会错失成长，单向认知会束缚人生格局。

立：强调“失”的成长意义——“失”是磨砺心性、补齐短板的契机，表面的失去往往暗藏长远收获，是人生进阶的重要铺垫。

深：结合历史与现实案例，论证“失中有得、得中有失”的转化逻辑，说明辩证看待得失是突破困境、实现长远发展的关键。

回：辩证说明二者并非对立——“得”是“失”的阶段性成果，“失”是“得”的铺垫与修正，二者在人生历程中相互流转，共同推动个体成长。

合：提出“以豁达待得失，以沉淀促成长”的人生态度，明确新时代青年面对得失的应对准则，实现认知与行动的统一。

联：联系当下青年常见的得失焦虑（如升学压力、求职挫折、竞争失利），凸显辩证得失观的现实意义，助力青年摆脱焦虑、稳步前行。

呼：呼吁新时代青年以辩证思维看透得失本质，在得失流转中坚守初心、沉淀自我，收获更有厚度的人生。

6.漂亮标题

《失之东隅，收之桑榆》

《得失流转，成长不止》

《看淡得失，向阳而行》

《以失为基，方得长远》

《得失本无界，心态定乾坤》

《笑对得失路，沉淀人生华》

7.素材积累

（1）名言警句

老子：“祸兮福所倚，