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高考语文经典作文素材整理

在高考语文的版图中，作文占据着举足轻重的地位，它不仅是语言表达能力的综合体现，更是思想深度与文化积淀的集中展示。而一篇佳作的诞生，离不开鲜活、典型、深刻的素材作为支撑。所谓“巧妇难为无米之炊”，素材的积累与运用，直接关系到作文的立意高度与论证力度。以下，笔者将结合高考作文的常见主题与命题趋势，对经典作文素材进行一番梳理与解读，希望能为同学们提供些许助益。

一、个人成长与品德修养：立身之本，修身之要

此维度素材关乎个体内在精神的塑造与人格魅力的养成，是高考作文中最为常见的主题之一，如“理想与奋斗”、“坚持与毅力”、“诚信与友善”、“责任与担当”等。

1.经典例证：

*愚公移山：出自《列子·汤问》，讲述愚公不畏艰难，子孙相继，挖山不止，最终感动天帝移山的故事。此素材可用于“坚持”、“毅力”、“目标”、“量变与质变”、“人定胜天”等主题。其核心在于展现一种持之以恒、矢志不渝的精神力量。

*苏武牧羊：西汉苏武持节出使匈奴，被扣留十九年，面对威逼利诱，始终坚贞不屈，牧羊北海，最终归汉。此素材是“忠诚”、“气节”、“信念”、“爱国”、“坚守”等主题的绝佳论据，彰显了人格的尊严与信仰的力量。

*“一诺千金”季布：秦末汉初季布，以信守诺言、讲信用而闻名，楚地有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。此素材可用于“诚信”、“信誉”、“品格”等主题，强调诚信是立身之本。

*《论语》中的修身智慧：如“吾日三省吾身”（曾子），强调自我反思；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，强调学习与自省；“己所不欲，勿施于人”，强调推己及人，同理心与友善。这些语录简洁而深刻，可直接引用或化用。

2.名言警句：

*“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”（苏轼）——强调意志与才能并重。

*“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”（诸葛亮）——谈修身养性与理想追求。

*“天下兴亡，匹夫有责。”（顾炎武）——论个人对国家社会的责任。

3.运用提示：在运用此类素材时，不仅要叙述事例，更要深入剖析事例中人物的精神品质，及其与主题的内在联系，并结合现实生活或自身体验进行阐释，使论证更具说服力和感染力。

二、社会关注与时代发展：洞察世事，与时俱进

高考作文亦常引导考生关注社会现实，思考时代命题，如“创新与发展”、“科技与人文”、“文化传承与创新”、“环境保护与可持续发展”、“青年担当与时代使命”等。

1.经典例证：

*“杂交水稻之父”袁隆平：毕生致力于杂交水稻研究，为解决粮食安全问题作出巨大贡献，体现了“创新精神”、“科学报国”、“奉献精神”、“工匠精神”。他的名言“我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大……”充满了浪漫主义情怀与务实精神。

*“敦煌女儿”樊锦诗：扎根大漠数十载，致力于敦煌莫高窟的保护与研究，是“坚守”、“文化传承”、“工匠精神”、“奉献”的典范。她的事迹展现了对文化遗产的敬畏与热爱。

*“两弹一星”元勋群体：如邓稼先、钱学森等，他们隐姓埋名，艰苦奋斗，为国家国防事业奠定坚实基础，体现了“爱国情怀”、“科研精神”、“牺牲奉献”、“集体主义”。

*传统文化的现代表达：如故宫文创的走红，将传统文化元素与现代设计巧妙结合，让文物“活”起来，此素材可用于“文化传承与创新”、“传统与现代”、“文化自信”等主题。

2.名言警句：

*“苟日新，日日新，又日新。”（《礼记》）——强调创新与变革。

*“周虽旧邦，其命维新。”（《诗经》）——古老国家因革新而焕发新机，可用于文化、制度等方面的创新。

*“绿水青山就是金山银山。”——深刻揭示经济发展与环境保护的关系。

3.运用提示：此类素材具有较强的时代感，运用时需准确把握事例的核心内涵，紧密联系社会热点与国家政策导向，展现考生对现实的关注度与思考深度。避免空泛议论，要言之有物。

三、个人与他人、集体：和谐共生，互助前行

人是社会性动物，个体与他人、与集体的关系是永恒的话题，如“团结与合作”、“包容与理解”、“关爱与互助”、“个人与集体”等。

1.经典例证：

*“将相和”（廉颇蔺相如）：蔺相如以国家为重，容忍谦让廉颇；廉颇知错能改，负荆请罪。两人最终和好，共同辅佐赵国。此素材是“团结协作”、“顾全大局”、“宽容大度”、“知错能改”的生动体现。

*“独木难成林”：中国俗语，形象说明个体力量有限，集体力量无穷。可用于“团结”、“合作”、“集体主义”等主题。

*“盲人提灯”的寓言：盲人夜行提灯，既为他人照亮道路，也避免自己被撞。此素材寓意“帮助他人就是帮助自己”，可用于“关爱他人”、“互助互利”、“同理心”等主题。

2.名言警句：

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