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2025秋人教版小学四年级语文模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累运用

1.请根据拼音写出正确的词语。

yúnyīnbùchāngyǒuwéijīngyìng

（）（）（）（）（）

2.下面每题都有两个加点字，请根据语境选择正确的字填在括号里。

（1）今天天气很（），我们出去放（）了。

阴雅

（2）他做事很（），不考虑后果。

谨谨

（3）这本书的（）很吸引人，我一口气就读完了。

内容容

3.请在下面的横线上填上合适的关联词语，使句子意思完整。

（1）虽然小明学习很努力，但是他的成绩还没有提高。

（2）因为下雨了，所以我们没有去公园玩。

4.把下面的句子补充完整。

（1）看着窗外的雪花纷纷落下，我仿佛看到了。

（2）这部影片让我深受感动，我明白了。

5.默写古诗《江雪》。

。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山涧中缓缓流出，唱着欢快的歌。它流过田野，滋润着干涸的土地，禾苗喝饱了水，长得更加青翠。它流过村庄，孩子们在溪边嬉戏玩耍，溪水倒映着他们灿烂的笑容。小溪继续向前奔流，它要去远方的大海，和所有的江河湖海融为一体。

（1）这篇短文主要写了什么？请用简洁的语言概括。

。

（2）短文中描写了小溪流过了哪些地方？请分别写出。

。

（3）从“禾苗喝饱了水，长得更加青翠”这句话可以看出，小溪有什么作用？

。

（4）短文最后一句“小溪要去远方的大海，和所有的江河湖海融为一体”，表达了作者怎样的思想感情？

。

三、写作

题目：一件令我难忘的事

请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与积累运用

1.阴影不畅有为景影

*解析：依据汉语拼音正音正字。

2.（1）阴雅

*解析：“阴”指阴天，“雅”指风雅，此处指风雅的娱乐活动，如放风筝。“阴天”符合天气语境，“雅兴”符合活动语境。

（2）谨谨

*解析：“谨慎”指小心谨慎，不轻率。“谨”在此处作形容词，意为小心、慎重。

（3）内容容

*解析：“内容”指事物内部所含的实质。“容量”指能容纳的物质或信息的大小。

3.（1）虽然...但是...

*解析：表示转折关系，前句说努力，后句说结果未达预期。

（2）因为...所以...

*解析：表示因果关系，前句是原因，后句是结果。

4.（1）家乡洁白的雪人。

*解析：结合“雪花纷纷落下”的景象，联想到雪人，符合“仿佛看到”的想象类写作。

（2）助人为乐是一种美德。

*解析：结合“感动”的情感，提炼出影片可能传递的正面道理或价值观。

5.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

*解析：要求默写《江雪》，需准确书写每个字。

二、阅读理解

（1）这篇短文主要写了小溪一路流淌的过程及其带来的生机和益处。

*解析：通读全文，文章围绕小溪从山涧流出，流经田野、村庄，最终奔向大海的过程展开，并描写了它带来的积极作用。

（2）田野；村庄。

*解析：根据短文第二段“它流过田野，滋润着干涸的土地”可知，小溪流过了田野。根据短文第三段“它流过村庄，孩子们在溪边嬉戏玩耍”可知，小溪流过了村庄。

（3）小溪可以滋润土地，让植物生长。

*解析：根据短文第二段“它流过田野，滋润着干涸的土地，禾苗喝饱了水，长得更加青翠”可知，小溪的作用是滋润土地，帮助植物生长。

（4）表达了作者对大自然中小溪的喜爱以及它奔向远方的积极向往之情。

*解析：根据短文最后一句“小溪要去远方的大海，和所有的江河湖海融为一体”，可以体会到小溪目标远大、不断前进的精神，以及作者对此的欣赏和赞美。

三、写作

（略）