精四年级科学下册1.-冷热与温度苏教版基础知识梳理.docVIP

精四年级科学下册1.-冷热与温度苏教版基础知识梳理.doc

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四年级科学下册1.冷热与温度基础知识梳理

1.浸泡在热水中的手指放入温水中会感觉水温较低;浸泡在冷水中的手指放入温水中会感觉水温较高。因此,用手感受冷热是有误差的。

物体的冷热程度叫温度。

温度计可以准确地测量出物体的温度。

零上温度自0℃向上数,数越大,表示温度越高;零下温度自0℃向下数,数越大,表示温度越低。写零下温度时要在数字前加上“一”。

温度计的使用方法

(1)温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。

(2)在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。

(3)要等温度计内的液柱不再上升或下降时认读,并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。

实验:探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律

实验步骤:①安装好测温装置。②每隔2分钟记录一次水温,连续记录6次。

③把测得的数据记录下来,在方格纸上描点并连成曲线。

实验记录:热水降温记录表

时间/分

0

2

4

6

8

10

温度/℃

62

56

51

47

43.5

40.5

热水降温曲线图

实验结论:①热水在变凉的过程中,温度的下降是先快后慢的。②如果继续观测下去,一段时间后,水温会变得跟周围环境的温度一样,此时水温便不再下降了。这是因为此时水与周围的环境没有温差,不存在热量的交换,所以温度会保持不变。

各种各样的温度计

(1)电子水温计:用来测量各种液体的温度,精度高,读数方便。

(2)电子体温计:用来测量体温,读数方便。

(3)干湿温度计:用来测量空气的温度和湿度。

(4)红外线感应温度计:探测物体的温度时,不需要接触被测物体,更方便快捷。

★常考题型★

判断题

1.温度计液柱上升时就可以读数。(×)

2.测量水温时,为了看得更清楚,应该把温度计拿出水面。(×)

3.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。(×)

4.温度计0℃以下的读数,数越大,表示的温度越高。(×)

选择题

1.温度计主要由(A)组成。

A.玻璃管、液泡、刻度B.玻璃管、刻度C.液泡、刻度

2.下列说法正确的是(C)。

A.凭借自己的感觉判断物体的冷热程度是十分准确的

B.把温度计从液体中取出后再读数

C.热水变凉的过程中温度变化幅度逐渐变小

解析:热水变凉的过程中温度变化的幅度越来越小,经过一定的时间,水的温度会保持不变。

3.常用的液体温度计是利用(C)来测量温度的。

A.液体有黏性

B.空气能被压缩和扩张

C.玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降

4.一位同学在室温为23℃的实验室里倒了一杯60℃的热水,两个小时后这杯水的温度是(C)。

A.100℃B.60℃C.23℃

连线题

把对应的读数用线连起来。

23摄氏度写作:10℃

—7℃读作:0摄氏度

10摄氏度写作:23℃

0℃读作:零下7摄氏度

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