“珍爱生命，守护安全——生命教育与安全素养提升”主题班会教案（初中版）.docx

“珍爱生命，守护安全——生命教育与安全素养提升”主题班会教案（初中版）

一、教学内容分析

（一）课程标准与育人目标解读

本教案依据《中小学德育工作指南》《中小学公共安全教育指导纲要》核心要求，锚定初中阶段学生身心发展特点，构建“知识认知—能力培养—情感塑造—素养落地”的四维育人体系。从生命教育与安全素养双维度出发，明确教学内容的层级逻辑：

知识维度：聚焦生命本质、安全防护原理、应急处置逻辑等核心概念，区分“了解—理解—应用—迁移”四级认知目标，构建结构化知识网络。

能力维度：重点培养安全风险识别、应急处置操作、团队协作应对、问题探究解决等关键能力，设计阶梯式能力训练路径。

情感维度：通过情境体