高中地理与历史跨学科教学互动策略在人工智能辅助下的实践分析教学研究课题报告.docx

高中地理与历史跨学科教学互动策略在人工智能辅助下的实践分析教学研究课题报告

目录

一、高中地理与历史跨学科教学互动策略在人工智能辅助下的实践分析教学研究开题报告

二、高中地理与历史跨学科教学互动策略在人工智能辅助下的实践分析教学研究中期报告

三、高中地理与历史跨学科教学互动策略在人工智能辅助下的实践分析教学研究结题报告

四、高中地理与历史跨学科教学互动策略在人工智能辅助下的实践分析教学研究论文

高中地理与历史跨学科教学互动策略在人工智能辅助下的实践分析教学研究开题报告

一、研究背景意义

新高考改革背景下，学科综合素养的培养成为高中教育的核心诉求，地理与历史作为兼具时空维度与人文关怀的学科，其内