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2025广东省海洋经济发展集团有限公司管理人员市场化招聘13人备考题库及答案详解(全国通用).docx

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2025广东省海洋经济发展集团有限公司管理人员市场化招聘13人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《事业单位工作人员奖励规定》要求按照()原则开展奖励工作实施。注:这里考虑“组织实施”改成“开展……实施”更符合一般书面表达习惯,你可以根据实际情况进行调整,如果不认可这种改动,也可改为“《事业单位工作人员奖励规定》要求按照()原则实施奖励工作”。

A.职称分类

B.分级分类

C.职级分类

D.集中分类

【答案】:B

【解析】《事业单位工作人员奖励规定》要求按照分级分类原则组织实施奖励工作,分级分类能使奖励工作更具有针对性、科学性和合理性,更好地适应不同层级、不同类型事业单位及其工作人员的特点和需求,而职称分类、职级分类、集中分类均不是规定组织实施奖励工作所遵循的原则。

2、下列有关函的表述,错误的是()。

A.适用于商洽工作

B.适用于询问与答复问题

C.适用于不相隶属机关

D.适用于向上级机关请求批准和答复审批事项

【答案】:D

【解析】函是一种公文文种,适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等。而适用于向上级机关请求批准和答复审批事项的公文文种是请示和批复,并非函。所以表述错误的是适用于向上级机关请求批准和答复审批事项这一内容。

3、以下经济行为中,属于货币执行支付手段职能的是()。

A.顾客用10元钱可购买5公斤大米

B.顾客用10元钱购买了5公斤苹果

C.顾客购买了5公斤大米,一周后付款10元

D.顾客持有10元,择日购买大米

【答案】:C

【解析】货币的支付手段职能是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等时所执行的职能,其特征是价值单方面的转移且交易行为与货币支付在时间上存在分离。顾客用一定金额可购买相应数量大米,这体现的是货币的价值尺度职能,即货币衡量和表现其他一切商品价值大小的职能,它只是观念上的货币,并不涉及实际的货币支付与商品交易的时间分离情况。顾客用一定金额购买了相应数量苹果,这体现的是货币的流通手段职能,货币在商品交换中充当交换媒介,此时商品交易和货币支付是同时进行的,不存在时间上的分离。顾客购买大米后一周后付款,这表明商品的购买行为和货币的支付行为在时间上是分开的,符合货币执行支付手段职能的特征。顾客持有货币择日购买大米,此时货币只是作为一种财富的代表被持有者保存,体现的是货币的贮藏手段职能,暂未参与到实际的商品交易支付过程中。综上所述,属于货币执行支付手段职能的是顾客购买了5公斤大米,一周后付款10元这种经济行为。

4、不经历风雨,怎能见彩虹。在人们的认知里,彩虹往往象征着经历挫折后所能达成的目标或美好的希望。实际上,彩虹是气象领域中的一种光学现象,其成因主要是阳光照射到空气中的水滴,发生光的()。

A.反射和折射

B.反射和散射

C.折射和透射

D.散射和透射

【答案】:A

【解析】彩虹是气象中的一种光学现象,其成因是阳光照射到空气中的水滴里。光射入水滴时,首先在水滴表面会发生折射,进入水滴内部。由于不同颜色的光在水滴内的折射角度不同,会使各种颜色的光分开。然后,光在水滴内部传播到另一侧时,又会在水滴与空气的界面发生反射,反射后的光再从水滴射出时又会发生一次折射,最终形成我们所看到的彩虹。光的散射是指光通过不均匀介质时一部分光偏离原方向传播的现象,这并非彩虹形成的主要原理。光的透射是指光直接穿透介质,这与彩虹的形成机制也不相符。所以,彩虹的成因主要是光的反射和折射。

5、“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎!噫!微斯人,吾谁与归?”这段话出自()。

A.《隆中对》

B.《滕王阁序》

C.《登鹳雀楼》

D.《岳阳楼记》

【答案】:D

【解析】该题考查对经典古文出处的了解。题干中所给文段表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀。《隆中对》主要是诸葛亮为刘备分析天下形势并提出战略规划的内容,与题干文段所表达的思想和内容均不相关。《滕王阁序》是王勃创作的骈文名篇,文中主要描绘了滕王阁的壮丽景色,抒发了个人怀才不遇的情感,并非题干文段的出处。《登鹳雀楼》是一首五言绝句,描绘了登高望远的情景,激励人们积极进取,与题干文段也不匹配。《岳阳楼记》是范仲淹的经典作品,文中通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀,与题干文段内容相符,所以这段话出自《岳阳楼记》。

6、民政事业单位原则上以()岗位为主体专业技术岗位。

A.医生

B.社会工作

C.护士

D.家政人员

【答案】:B

【解析】民政事业单位主要承担着社会福利、社会救助、社区建设、社会组织管理等

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