单项式课件人教版数学七年级上册.pptxVIP

单项式课件人教版数学七年级上册.pptx

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4.1.1单项式

授课教师:张斌

南昌高新区艾溪湖中学

情境引入重点突破高效探究归纳总结高新区艾溪湖中学

小艾的一日游:

学风勤奋互助争优创新

教风正己博学求真务实

训风

校校

小艾今天早上去学校时发现校门口的显示屏类似正方形,如果已知显示屏的边长为am,那么它的周长为40m,它的面积为a²m²。

小艾的一日游:

小艾的一日游:

小艾中午又来到了学校校门口的小徐文具店,她

发现圆珠笔的单价是铅笔单价2.5倍,如果我们知道铅笔的单价为x元,圆珠笔的单价是2.5x元。

下午小艾又走到了学校的跑道上,她发现跑道的两端都是一个半圆,如果这两个半圆的半径都是rm,

那么由这两个半圆组成的圆的周长为2mr面积

为ntr

小艾的一日游:

情境引入重点突破高效探究归纳总结高新区艾溪湖中学

小艾的一日游:

傍晚,小艾围绕学校走了一圈花了t分钟,如果她的

速度为vm/min,那么学校的周长为vtm。

情境引入重点突破高效探究归纳总结

观察下列式子有什么特点?

注意:π是圆周率的代号,不是字母

25

2.5×x

t

字母·字母

axa

πr

数·字母

4

数×字母

数×字母

高新区艾溪湖中学

a

情境引入重点突破高效探究归纳总结高新区艾溪湖中学

知识归纳:

这些式子都是数或字母的积,像

这样的式子叫作单项式。

特别的:单独的一个数或一个字

母也是单项式。

例如:像2025,是单项式。

2xy

(5)π(6)a+1(7)

单项式:(1),(2),(3),(4),(5),(7)

情境引入重点突破高效探究归纳总结高新区艾溪湖中学

例:判断下列式子哪些是单项式,如果不是请说明理由。

(1)0(2)0.72a(3)-x²y

(4)3

m

|

情境引入重点突破高效探究归纳总结高新区艾溪湖中学

归纳总结

判断单项式的方法

1.不含加减运算,单项式只含有乘积运算。

2.单独一个数或一个字母也是单项式。

3.若是分数的形式,则分母中一定不能含有字母。

4.特别注意:π不是字母。

情境引入重点突破高效探究归纳总结

小游戏:

游戏规则:

由两位学生进行PK,游戏期间,屏幕会不间断的落下不同的代数式,选手需要找出其中的单项式,然后点击消去,游戏结束时,消掉单项式多的选手获得胜利!

高新区艾溪湖中学

0ya²+ab²6x²y

x+1

x-3

2

π

mn

3

-4πab

3一n

3⁴x

n3

im+n

2

-2x²y³z²-

x²+1

3m-2n

3a²bπ

2xy

3

2.5

3+a

3x²

πr²

3

a

ab

-3πx³

6m²n

●单项式中的数字因数称为这个单项式的系数

○一个单项式中,所有的字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

515+1=6

六次单项式

情境引入重点突破高效探究归纳总结

探究单项式的结构:

C

6

系数

次数

高新区艾溪湖中学

单项式

系数

次数

名称

X]

1

3

三次单项式

-1

2

二次单项式

4ab

4

4

四次单项式

π

2

二次单项式

高新区艾溪湖中学

情境引入重点突破高效探究归纳总结高新区艾溪湖中学

合作学习:

老师给出一些数字和字母,同学们4人一小组,将数字和字母进行随意组合成单项式,并将组成后的单项式的系数和次数指出。

南昌高新区艾溪湖中学

授课教师:张斌

4.1.1单项式

课堂小结

小艾今天早上去学校时发现校门口的显示屏类似正方形,如果已知显示屏的边长为am,那么它的周长为_4a__m,它的面积为am

学风勤奋互助争优创新

教风正己博学求真务实校风以人为本民主和谐

校训厚德敏行自强不息

情境引入重点突破高效探究

小艾的一日游:

情境引入重点突破高效探究归纳总

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