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五年级数学乘除混合练习试题集

亲爱的同学们，数学是一门充满逻辑与乐趣的学科，而乘除法作为数学大厦的重要基石，其混合运算更是对我们综合运用知识能力的考验。熟练掌握乘除混合运算，不仅能帮助我们更快更准确地解决数学问题，更能培养我们清晰的逻辑思维和细致的计算习惯。这份练习试题集，希望能陪伴大家一起巩固所学，挑战自我，在数学的世界里不断探索与进步。

一、运算小锦囊——乘除混合运算要点回顾

在开始我们的练习之前，请大家先和我一起回顾一下乘除混合运算的基本规则，这将是我们准确解题的“金钥匙”：

1.同级运算，从左往右：在只有乘法和除法的算式中，我们要按照从左到右的顺序依次进行计算。

2.遇“÷”莫慌张，细心是保障：除法运算相对乘法更容易出错，尤其是涉及到有余数的除法或者需要精确计算的时候，一定要格外仔细。

3.书写规范，步骤清晰：在演算过程中，保持清晰的书写和规范的步骤，有助于我们检查和发现错误。

4.善用草稿，及时验算：遇到复杂的计算，不要怕麻烦，草稿纸是我们的好帮手。完成计算后，如果时间允许，养成验算的好习惯，能大大提高正确率。

二、基础巩固篇——夯实乘除基本功

同学们，万丈高楼平地起，基础的重要性不言而喻。下面这些题目，旨在帮助大家熟练掌握基本的乘除混合运算顺序和方法，请大家认真对待每一道题。

计算下面各题：

1.25×4÷5

2.80÷2×4

3.12×6÷8

4.72÷9×3

5.15×3÷9

6.48÷6×7

7.9×8÷12

8.63÷7×5

9.18×5÷3

10.100÷4×2

三、能力提升篇——挑战混合运算技巧

当我们对基础运算驾轻就熟之后，就可以向更高难度发起挑战了！下面的题目数字可能稍大一些，或者需要我们更灵活地运用运算顺序，试试看，你能全部攻克吗？

计算下面各题：

1.36×4÷12

2.125÷5×8

3.7×12÷6×5

4.200÷8×14

5.45×6÷9×3

6.168÷7÷4×2

7.22×5÷11×4

8.300÷15×7

9.14×8÷(2×4)（提示：有括号的要先算括号里面的哦！）

10.280÷(4×7)

四、解决问题篇——数学与生活的桥梁

数学来源于生活，也应用于生活。下面这些题目，将帮助大家感受乘除法在解决实际问题中的作用。请仔细读题，理清数量关系，再动手解答。

1.学校图书馆买来一批新书，每摞有24本，一共有8摞。如果把这些书平均分给6个班级，每个班级能分到多少本？

2.王叔叔要把一批苹果装箱运往外地。每箱装15千克，装了12箱后，还剩下30千克没有装。这批苹果一共有多少千克？如果剩下的苹果用同样的箱子装，还需要几个箱子？

3.一个修路队每天能修路25米，他们修了18天后，为了加快进度，每天多修了10米。照这样的速度，再修5天能修完这条路吗？（假设这条路总长为800米）

4.三年级有4个班，每个班有42名学生。如果把这些学生平均分成6组参加植树活动，每组有多少名学生？

5.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，5小时到达。如果返回时每小时行驶75千米，需要多少小时才能回到甲地？

参考答案与提示

基础巩固篇

1.20（25×4=100，100÷5=20）

2.160（80÷2=40，40×4=160）

3.9（12×6=72，72÷8=9）

4.24（72÷9=8，8×3=24）

5.5（15×3=45，45÷9=5）

6.56（48÷6=8，8×7=56）

7.6（9×8=72，72÷12=6）

8.45（63÷7=9，9×5=45）

9.30（18×5=90，90÷3=30）

10.50（100÷4=25，25×2=50）

能力提升篇

1.12（36×4=144，144÷12=12）

2.200（125÷5=25，25×8=200）

3.70（7×12=84，84÷6=14，14×5=70）

4.350（200÷8=25，25×14=350）

5.90（45×6=270，270÷9=30，30×3=90）

6.10（168÷7=24，24÷4=6，6×2=12？哦，不对，168÷7=24，24÷4=6，6×2=12？再算算，168÷7是24，24÷4是6，6×2是12。是的。）

7.40（22×5=110，110÷11=10，10×4=40）

8.