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德育原理试题及答案18
一、单选题
1.德育的基本途径是()(2分)
A.课堂教学B.社会实践活动C.学校环境D.家庭教育
【答案】A
【解析】课堂教学是学校教育的主要形式,也是德育的基本途径。
2.德育过程的基本矛盾是()(2分)
A.教师与学生之间的矛盾B.教育者与受教育者之间的矛盾C.教育内容与教育方法之间的矛盾D.知识与能力之间的矛盾
【答案】B
【解析】德育过程的基本矛盾是教育者与受教育者之间的矛盾。
3.德育的目标是()(2分)
A.培养学生的道德品质B.提高学生的文化水平C.增强学生的体质D.发展学生的智力
【答案】A
【解析】德育的目标是培养学生的道德品质。
4.德育的内容包括()(2分)
A.政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育B.文化教育、体育教育、美育教育C.劳动教育、安全教育、环保教育D.法制教育、诚信教育、感恩教育
【答案】A
【解析】德育的内容包括政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。
5.德育的方法主要有()(2分)
A.说理教育法、榜样示范法、实际锻炼法、陶冶教育法B.讲授法、讨论法、实验法C.观察法、调查法、实验法D.游戏法、角色扮演法、情景模拟法
【答案】A
【解析】德育的方法主要有说理教育法、榜样示范法、实际锻炼法和陶冶教育法。
6.德育的原则包括()(2分)
A.知行统一原则、尊重学生与严格要求相结合原则、教育的一致性和连贯性原则、因材施教原则B.直观性原则、启发性原则、循序渐进原则C.理论联系实际原则、系统性原则D.科学性原则、实践性原则
【答案】A
【解析】德育的原则包括知行统一原则、尊重学生与严格要求相结合原则、教育的一致性和连贯性原则和因材施教原则。
7.德育评价的基本要素包括()(2分)
A.评价主体、评价对象、评价指标、评价方法B.评价目标、评价内容、评价标准C.评价主体、评价内容、评价工具D.评价目标、评价对象、评价结果
【答案】A
【解析】德育评价的基本要素包括评价主体、评价对象、评价指标和评价方法。
8.德育的个体功能主要体现在()(2分)
A.促进个体社会化B.促进个体发展C.促进个体个性发展D.促进个体全面发展
【答案】B
【解析】德育的个体功能主要体现在促进个体发展。
9.德育的社会功能主要体现在()(2分)
A.维护社会稳定B.促进社会进步C.推动社会变革D.促进社会和谐
【答案】B
【解析】德育的社会功能主要体现在促进社会进步。
10.德育的班级管理功能主要体现在()(2分)
A.培养学生的组织纪律性B.增强班级凝聚力C.提高学生的学习成绩D.促进学生的全面发展
【答案】B
【解析】德育的班级管理功能主要体现在增强班级凝聚力。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.德育的基本规律包括()
A.德育与智育、体育、美育、劳动教育的统一规律B.德育的知行统一规律C.德育的长期性和反复性规律D.德育的针对性和实效性规律E.德育的系统性和连贯性规律
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育的基本规律包括德育与各育的统一规律、知行统一规律、长期性和反复性规律、针对性和实效性规律以及系统性和连贯性规律。
2.德育的内容包括()
A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育E.法制教育
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育的内容包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育和法制教育。
3.德育的方法包括()
A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法E.指导自我教育法
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育的方法包括说理教育法、榜样示范法、实际锻炼法、陶冶教育法和指导自我教育法。
4.德育的原则包括()
A.知行统一原则B.尊重学生与严格要求相结合原则C.教育的一致性和连贯性原则D.因材施教原则E.教育影响的一致性原则
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育的原则包括知行统一原则、尊重学生与严格要求相结合原则、教育的一致性和连贯性原则、因材施教原则和教育影响的一致性原则。
5.德育评价的类型包括()
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.过程性评价E.结果性评价
【答案】A、B、C
【解析】德育评价的类型包括诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
三、填空题(每题2分,共16分)
1.德育的基本途径是______。
【答案】课堂教学
2.德育的目标是______。
【答案】培养学生的道德品质
3.德育的内容包括______、______、______和______。
【答案】政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育
4.德育的方法主要有______、______、______和______。
【答案】说理教育法、榜样示范法、实际锻炼法、陶冶教育法
5.德育的原则包括______、______、______和______。
【
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