第47讲+冷战与国际格局的演变+教学课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

第47讲冷战与国际格局的演变

历年高考历史(统编版一

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历史

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炖交测与语播

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课标解读：

1.通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征；

2.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。

核心素养：

【时空观念】认识冷战与国际格局的演变所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

【唯物史观】掌握美苏冷战的具体原因，结合雅尔塔体系、美苏经济和军事实力的变化理解第二次世界大战后美苏冷战局面形成的背景。

【史料实证】理解两极格局瓦解的原因及其对国际局势的影响，感受综合国力是影响一国国际地位的关键因素。

【历史解释】冷战、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约、不结盟运动等。

【家国情怀】分析两极格局瓦解的主要原因，认识世界格局发展的总体趋势，认识社会主义运动的曲折性，坚定建设中国特色社会主义的信心功离不开人民的不懈努力。

年份

试题

考点

考向分析

2025

全国新课标卷

冷战背景美国外交变化(主观题)

1.考查方向：

本讲是高考考查的重点，

也是长效热点。其中美苏冷战的背景、表现、特点及影响，世界多极化趋势出现的原因、表现等是高考的基本考查点。

2.考查方式：

选择题、主观题均有涉及。从新材料、图片、漫画

等创设新情境进行考查。

湖南卷

冷战与两极格局

湖北卷

苏联解体和东欧剧变

云南卷

第三世界的兴起

山东卷

冷战与两极格局

黑吉辽蒙卷

多极化趋势

2024

广东卷

二战后世界格局

甘肃卷

二战后美苏关系

江苏卷

民众对社会现实的失望

全国甲卷卷

20世纪50年代国际形势影响价值观

湖北卷

冷战期间西德摆脱战败阴影(主观题)

2023

全国甲卷

冷战和两极格局

湖北卷

世界银行

江苏卷

二战后东西德关系的特征

1947.31947.61947.91949.11949.41949.101955.5196119711979198719901991

马歇尔计挑战经互会德国中国恢复在联合美苏签署中

划提出应对成立分裂国的合法席位导条约

一个主题：冷战的发生、发展和终结

两大关系：冷战推动着两极格局的形成与发展两极格局孕育着多极化发展的趋势冷战开始的标志发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的标志

四个标志：两极格局形成的标志两极格局瓦解、冷战结束的标志

复习备考：

1.从国家战略、国家利益、社会制度和意识形态对立和冲突的角度认识美苏从战时盟友变成冷战对手。

(2)全面把握战后初期冷战对峙的表现，认识两极格局中孕育着多极化发展趋势。

时空坐标及主要线索：

两极格局瓦解冷战结束

挑战华约应对成立

共产党和工人党情报局成立

两极格局形成

多极力量成长

苏联入侵阿富汗

杜鲁门主义出台

不结盟运动

冷战开始

挑战

应对

北约成立

德国统一

苏联解体

材料一二战中后期，反法西斯同盟国首脑相继召开一系列会议，在缔结一系列条约和协定后，建立了以美苏两大国为主导的“雅尔塔体系”。

材料二美国在经济上因战争而大发其财，它的黄金储备几乎占世界的2/3,生产的各种产品占世界总量的1/3;军事上，武装部队高达1200万人，国防预算达到800亿美元，在海外56个国家驻军并建立了484个军事基地，在战后初期垄断了核武器；政治上，美国已把整个西欧至于控制之下，影响力空前强大。

苏联在经济上已经实现了工业化，在重工业特别是军事工业方面拥有强大实力；军事上，拥有世界上最强大的陆军，军队数量达1140万，在1949年打破美国核垄断；政治上，扶植许多东欧国家建立社会主义制度，政治影响空前提高。

到它的传统安全利益范围之外，将会有一批国家被吸引到苏联轨道中去。从而大大增强苏联的力量。

斯大林同样有一种强烈的不安全感。他担心，美国会运用它所拥有的各种手段使苏联传统的敌人复活，以抵消共产主义的影响。斯大林担心会与美国支持下的德国和日本再次进行战争。意识形态使苏联的受威胁感变得更加强烈。

——【美】约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》

材料五从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。

材料三法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解，使得美苏合作的共同利益消失，而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露，这些矛盾包括其固有的矛盾(如意识形态)以及战后美