1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学学案

第四单元+产品设计++2+包豪斯与现代主义精神+++课件+2025-2026学年辽海版+初中美术八年级上册.pptxVIP

第四单元+产品设计++2+包豪斯与现代主义精神+++课件+2025-2026学年辽海版+初中美术八年级上册.pptx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    包豪斯与现代主义精神辽海版初中美术八年级上册第四单元艺术与技术的新统一

    趣味导入：生活中的包豪斯观察与思考展示日常物品（如简约台灯、几何造型家具），提问：这些设计有什么共同点？引出主题：它们都源于百年前的包豪斯理念

    单元核心价值核心定位知识：了解包豪斯历史与理念互动：通过作品赏析与实践理解设计原则实践：运用现代主义精神设计小产品素养：培养功能与美学结合的设计思维单元架构表课时核心问题任务1什么是包豪斯？概念解读+作品探究2现代主义设计有哪些原则？分类详解+基础实践

    任务一：包豪斯概念解读包豪斯的诞生时间：1919年德国魏玛创始人：沃尔特·格罗皮乌斯宗旨：艺术与技术新统一互动讨论为什么工业革命后

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    课件制作、方案代写能手 + 关注
    实名认证
    服务提供商

    教师资格证持证人

    专业写作，多年写作经验，专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务

    咨询作者（67人已咨询） 已休息
    领域认证该用户于2022年12月31日上传了教师资格证

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >