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第三单元+土与火的故事+1+原始陶器++课件+2025-2026学年辽海版初中美术八年级上册.pptxVIP

第三单元+土与火的故事+1+原始陶器++课件+2025-2026学年辽海版初中美术八年级上册.pptx

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    土与火的故事：原始陶器探秘辽海版初中美术八年级上册第三单元第1课作者：[教师姓名]|日期：[授课日期]

    单元架构：核心价值与学习任务单元核心价值理解陶器发明是人类文明进步的重要标志，掌握原始陶器的造型、纹饰与文化内涵课时安排3课时核心问题1.原始陶器在社会中的地位与作用？2.原始陶器对中国文化发展的影响？

    任务一：概念解读——陶器的诞生陶器的定义人类通过化学变化将泥土转变为实用器物的创造性活动起源与发展旧石器时代末期起源，盛行于新石器时代核心功能实用功能（盛水、烹饪）+社会功能（交往、艺术创作）互动提问如果没有陶器，原始人的生活会有哪些不便？

    作品探究：?家窑文化旋涡纹彩陶文物信息?家窑

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