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基于核心素养的初中信息技术课程教学效果提升策略研究论文

摘要：本文针对初中信息技术课程教学中的核心素养培养问题，探讨了提升教学效果的策略。通过深入剖析概念内涵，提出了基于核心素养的教学策略，旨在为初中信息技术课程教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；初中信息技术；教学效果；提升策略

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养作为一种综合能力，涵盖了知识、技能、情感态度与价值观等多个方面。在初中信息技术课程中，核心素养主要包括信息素养、创新能力、实践能力、团队协作能力等。其中，信息素养是基础，创新能力是核心，实践能力和团队协作能力是关键。培养学生具备这些核心素养，有助于他们在未来社会中