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教学教案小班

课题：小班语言活动《可爱的小动物》——学说动物名称与叫声

一、教案基本信息

班级：小班（3-4岁幼儿）

领域：语言（表达领域）+艺术（音乐领域）

课时：1课时（20分钟）

幼儿学情分析：小班幼儿刚进入集体生活，对熟悉的小动物具有天然亲切感，在家庭生活中通过绘本、动画等接触过猫、狗、鸡等常见动物，能模糊模仿部分动物叫声，但无法准确将“动物名称”与“叫声”对应，且表达时多以单字、叠词为主，句子不完整。该年龄段幼儿注意力集中时间短（约10-15分钟），以具象思维和动作模仿为主要学习方式，喜欢色彩鲜艳的教具、欢快的音乐和重复性的游戏，需通过多感官参与的趣味活动维持学习兴趣。

活动目标