第11讲导数与函数的极值最值(学生卷)-高二数学寒假讲义练习(人教B用选择性必修三).docxVIP

第11讲导数与函数的极值最值(学生卷)-高二数学寒假讲义练习(人教B用选择性必修三).docx

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第11讲导数与函数的极值、最值

【学习目标】

1.借助函数图像,了解函数在某点取得极值的必要和充分条件.

2.会用导数求函数的极大值、极小值.

3.会求闭区间上函数的最大值、最小值.

【知识导航】

1.函数的极值

一般地,设函数f(x)在x0处可导,且f′(x0)=0.

(1)如果对于x0左侧附近的任意x,都有_______;对于x0右侧附近的任意x,都有_______,那么此时x0是f(x)的极大值点.

(2)如果对于x0左侧附近的任意x,都有_______;对于x0右侧附近的任意x,都有_______,那么此时x0是f(x)的极小值点.

(3)如果f′(x)在x0的左侧附近与右侧附近均为正号(或均为负号),则x0一定不是y=f(x)的极值点.

(4)极小值点、极大值点统称为_______,极小值和极大值统称为_______.

2.函数的最大(小)值

(1)函数f(x)在[a,b]上的最值

如果函数y=f(x)的定义域为[a,b]且存在最值,函数y=f(x)在(a,b)内可导,那么函数的最值点要么是区间端点a或b,要么是极值点.

(2)求y=f(x)在区间[a,b]上的最大(小)值的步骤:

①求函数y=f(x)在区间(a,b)上的_______;

②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值_______比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.

1.求最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论,不可想当然认为极值就是最值.

2.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之间没有必然的大小关系.

【知识预习】

考点一:由导数求函数的极值和最值

A.极大值为5,无极小值 B.极小值为,无极大值

C.极大值为5,极小值为 D.极大值为5,极小值为

A.2 B. C.10 D.

A.x=1时,y极大值=0

B.x=e时,y极大值=

C.x=e时,y极小值=

考点二:函数图像与极值、最值关系

则正确命题的序号是(????)

A.①② B.②④ C.②③ D.①④

A.0 B.1 C.2 D.3

考点三:极值、最值含参问题的讨论

A.-1 B.0 C.1 D.2

【对点训练】

一、单选题

A.0 B.1 C.2 D.3

A. B. C. D.

A. B.0 C.1 D.

A.30 B.40 C.50 D.55

A. B. C.1 D.

二、多选题

三、填空题

以上正确命题的序号是______.

四、解答题

(1)求实数的值;

(1)若有最值,求实数a的取值范围;

【提升作业】

一、单选题

二、填空题

三、解答题

(1)求函数的单调区间和极值;

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