初中一年级历史（能力训练）上学期期末测试卷.doc

初中一年级历史（能力训练）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)

1.我国境内目前已确认的最早的古人类是

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人

2.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是

①北京人②山顶洞人③河姆渡聚落④半坡聚落

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.传说中黄帝对中华文明的贡献不包括

A.建造宫室B.制作衣裳C.发明舟车D.发明文字

4.我国历史上第一个王朝是

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

5.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件

A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁

6.西周实行分封制的目的是

A.巩固统治B.增加收入C.扩大疆域D.扩充军队

7.春秋时期第一个霸主是

A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公

8.战国时期，各国之间战争更为频繁，其中著名的战役有

①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.我国有文字可考的历史开始于

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

10.下列关于青铜器的说法正确的是

①原始社会后期出现青铜器②商朝以后，青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”

A.①②B.②③C.③④D.①④

11.我国古代闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰，其地理位置处在战国时期的

A.齐国B.楚国C.赵国D.秦国

12.下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是

A.福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚B.斧斤以时入山林，材木不可胜用也

C.仁者爱人，为政以德D.兵无常势，水无常形

13.下列人物中，继承和发展了老子思想的是

A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非

14.秦统一六国的年代是

A.公元前475年B.公元前221年C.公元前230年D.公元220年

15.秦朝统一后，规定全国统一使用的货币是

A.圆形方孔半两钱B.五铢钱C.交子D.银元

16.为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，实行

A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.科举制度D.文字狱

17.中国历史上第一次农民大起义是

A.陈胜、吴广起义B.黄巾起义C.李自成起义D.黄巢起义

18.西汉的建立者是

A.刘邦B.项羽C.刘秀D.刘彻

19.汉武帝时期，为加强中央集权采取的措施有

①颁布“推恩令”②实行盐铁专卖③派卫青、霍去病北击匈奴④罢黜百家，独尊儒术

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

20.下列关于丝绸之路的说法正确的是

①是古代东西方往来的大动脉②促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流③起点是长安，最远到达欧洲④西域的物产、技术等传入中原，中原的丝绸、瓷器等传入西域

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

第II卷（非选择题共60分）

21.（10分）材料解析题：阅读下列材料，回答问题。

材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。

——《礼记·礼运》

（1）材料一中的“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？（3分）

（2）材料二中的“天下为家”局面是从何人开始的？（3分）

（3）“天下为家”反映了古代政治制度发生了怎样的变化？（4分）

22.（12分）简答题：简述商鞅变法的主要内容及历史意义。

23.（12分）材料解析题：阅读下列材料，回答问题。

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

材料二：

皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。

（1）材料一中的“秦王”指的是谁？（3分）

（2）“秦王扫六合”有何历史意义？（4分）

（3）根据材料二，指出秦朝在中央设立的政权机构。（3分）

（4）结合所学知识，谈谈秦朝创立