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小学信息技术实验课程改革：编程基础与信息素养的培养实践论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术实验课程改革中编程基础与信息素养的培养实践，分析当前课程设置存在的问题，提出相应的改革策略。通过案例分析和实际操作，为我国小学信息技术教育改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学信息技术；课程改革；编程基础；信息素养

一、背景分析

（一）小学信息技术实验课程现状与问题

1.课程内容单一，缺乏系统性

在我国小学信息技术实验课程中，编程基础的教授往往局限于简单的编程语言学习，缺乏与实际应用的结合。这导致学生在学习过程中，难以建立起完整的编程知识体系，对编程的理解和应用能力也难以提升。例如，学生在学习Scra