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基于小学信息技术机器人课程的项目式学习策略研究论文

摘要：本文以小学信息技术机器人课程为研究对象，探讨项目式学习策略在其中的应用和实践。通过分析项目式学习的特点与优势，结合小学信息技术机器人课程的实际情况，提出了一套切实可行的项目式学习策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养创新精神和实践能力。

关键词：小学信息技术；机器人课程；项目式学习；策略研究

一、引言

（一）项目式学习的背景与意义

1.当前教育改革的需要

随着教育改革的不断深入，培养学生的创新精神、实践能力及综合素质已成为教育工作的核心任务。项目式学习作为一种新型的教学模式，以其独特的教学理念和方法，受到了广大师生的关注。在小学信息技术机