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家国情怀素养在初中历史教学中的课程资源开发与利用论文

摘要：本文以家国情怀素养在初中历史教学中的课程资源开发与利用为研究主题，旨在分析当前教育背景下，如何通过初中历史教学培养学生的家国情怀素养。文章从背景分析入手，提出两点原因，并分别从三个层面展开论述，为初中历史教学提供实用性强的课程资源开发与利用策略。

关键词：家国情怀素养；初中历史教学；课程资源开发；利用

一、背景分析

（一）1.当前教育背景下，国家高度重视培养学生的家国情怀素养

随着我国社会经济的快速发展，国家越来越重视培养具有家国情怀素养的人才。家国情怀素养是一种对国家、民族、家庭、家乡的深厚情感，是对国家历史、文化、优秀传统的认同和