六年级传统文化(同步练习)下学期期中测试卷.docVIP

六年级传统文化(同步练习)下学期期中测试卷.doc

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六年级传统文化(同步练习)下学期期中测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共30分)

答题要求:请将下列各题正确答案的序号填在括号里。(总共6题,每题5分)

w1.下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是()

A.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。

C.以上表述都正确。

答案:C

w2.下列节日中,哪一个不是中国传统节日()

A.圣诞节

B.中秋节

C.春节

答案:A

w3.以下哪位诗人不属于唐代边塞诗人()

A.王昌龄

B.王之涣

C.王维

答案:C

w4.下列不属于中国四大名著的是()

A.《聊斋志异》

B.《红楼梦》

C.《西游记》

答案:A

w5.古代年龄称谓中,“豆蔻年华”指的是女子()岁。

A.十三四岁

B.十五六岁

C.十七八岁

答案:A

w6.下列关于古代礼仪的说法,错误的是()

A.作揖是古代的一种相见礼,拱手为礼,是为了表达尊敬。

B.古代女子行万福礼时,双手交叠放在左腰侧,右脚后收,屈膝半蹲。

C.以上说法都不对。

答案:C

第II卷(非选择题共70分)

w7.填空题(每空2分,共20分)

答题要求:请在横线上填写正确答案。

(1)“少壮不努力,________________”劝诫人们要珍惜时间努力奋斗。

(2)“________________,黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象。

(3)春节时,人们常说的吉祥话“________________”表达了对新一年的美好期盼。

(4)端午节的习俗有________________、________________等。

(5)“________________,更上一层楼”鼓励人们不断进取。

答案:(1)老大徒伤悲(2)白日依山尽(3)示例:万事如意(4)示例:吃粽子、赛龙舟(5)欲穷千里目

w8.简答题(每题10分,共20分)

答题要求:简要回答问题,语言简洁明了。

(1)请简要介绍一下中秋节的由来和主要习俗。

(2)说说你对“己所不欲,勿施于人”这句话的理解。

答案:(1)中秋节起源于上古时代,普及于汉代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。主要习俗有赏月、吃月饼、玩花灯等。(2)“己所不欲,勿施于人”意思是自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方。它告诉我们要设身处地为别人着想,学会换位思考,尊重他人意愿,以友善和理解的态度对待他人。

w9.阅读理解(共20分)

答题要求:阅读下面的文言文,回答问题。

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

(1)解释下列加点的字(10分)

①伯牙善鼓琴鼓:________________

②志在高山志:________________

③伯牙所念念:________________

④乃破琴绝弦乃:________________

⑤终身不复鼓复:________________

(2)翻译下列句子(10分)

①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

②子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

答案:(1)①弹②心志,情志③思念④于是,就⑤再(2)①伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”②钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。

w10.材料分析题(共10分)

答题要求:阅读材料,回答问题。

材料:春节是中国最重要的传统节日,贴春联是春节的重要习俗之一。春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望。比如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,表达了人们对新一年人寿年丰、幸福美满的期盼。

问题:请你也写一副春联,并简要说明你所写春联表达的含义。

答案:示例:春联:“瑞雪纷飞清玉宇,花牛起舞贺新年”。含义:瑞雪飘落,使天空清澈明净,寓意着去除旧年的晦气;花牛欢快起舞,迎接新年的到来,象征着新的一年充满生机与活力,人们对新年充满了美好的憧憬和期待。

w11.写作题(共10分)

答题要求:请以“我最喜欢的传统节日”为题,写一篇短文,介绍你最喜欢的传统节日。要求内容具体,语句通顺,不少于

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专注施工方案、施工组织设计编写,有实际的施工现场经验,并从事编制施工组织设计多年,有丰富的标书制作经验,主要为水利、市政、房建、园林绿化。

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