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以问题链为核心的高中数学教学策略研究：以概率统计为例论文

摘要：本文以高中数学教学中的概率统计为例，探讨以问题链为核心的教学策略。通过分析问题链在教学中的重要性，以及如何设计有效的问题链，旨在提高学生的数学思维能力、分析能力和实际应用能力。

关键词：问题链；高中数学；概率统计；教学策略

一、引言

（一）问题链在高中数学教学中的重要性

1.问题链有助于激发学生的学习兴趣

在高中数学教学中，问题链的引入可以打破传统的知识传授模式，激发学生的学习兴趣。通过设计具有趣味性、挑战性的问题链，使学生能够在解决问题的过程中产生好奇心和探索欲望，从而提高学生的学习积极性。

2.问题链有助于培养学生的数学思