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;第三课
幼儿园语言教育方法;;;;;2、示范模仿法在具体运用中要注意的问题
(1)教师的示范语言一定要规范到位
(2)教师要把握好示范的时机和力度
;
(3)善于运用激励方法,引导幼儿大胆模仿
(4)规范模仿法不要限制了学前儿童的思维
;;;;;(三)游戏法
游戏法是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。游戏符合幼儿的年龄特点,目的在于提高幼儿学习兴趣,吸引
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