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;;2.解读酶的三类曲线
(1)酶的作用原理;(2)酶的特性;(3)影响酶促反应速率的因素;3.酶的特性及相关探究实验;【自主落实】
[练易错]
1.判断下列有关酶本质和特性叙述的正误。
(1)(2024·河北卷)作为生物催化剂,酶作用的反应物都是有机物。()
(2)(2023·广东卷)具有催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补充。
()
(3)(2022·浙江卷)低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成,导致酶变性失活。
()
(4)(2021·全国甲卷)酶、抗体、激素都是由氨基酸通过肽键连接而成的。
()
(5)(2020·江苏卷)细胞中生物大分子的合成需要酶来催化。();2.判断下列有关影响酶活性因素叙述的正误。
(1)(2024·河北卷)胃蛋白酶应在酸性、37℃条件下保存。()
(2)(2021·湖北卷)麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度低。()
(3)(2021·浙江卷)设计温度对蛋白酶活性影响的实验方案时,可选择斐林试剂检测反应产物。()
(4)(2021·浙江卷)“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,分别加入不同pH的缓冲液后再加入底物。();[练表达]
3.(2023·全国乙卷)酶在细胞代谢中发挥重要作用,与无机催化剂相比,酶所具有的特性是;煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用,其原因是高温破坏了酶的。?
4.(必修1P79思考·讨论拓展)设计简单的实验验证从大豆种子中提取的脲酶是蛋白质,请说明实验思路。;5.(必修1P84相关信息)已知胃蛋白酶的最适pH为1.5,小肠液的pH约为7.6,胃蛋白酶随食糜进入小肠后不能发挥作用的原因是
??。?
6.(必修1P85科学·技术·社会)溶菌酶抗菌消炎的原理是。细菌性溶菌酶能否防御真菌感染?请说明原因:______________________________________________________
???。?;7.(必修1P77探究·实践)若要利用适宜浓度的过氧化氢溶液、蒸馏水、3.5%FeCl3溶液、0.01%过氧化氢酶溶液等材料用品,设计实验同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性,请简要写出实验思路及预期的实验结果。;;2.能量转换过程和ATP的来源与去路;【自主落实】
[练易???]
1.判断下列有关ATP结构叙述的正误。
(1)(2022·浙江卷)腺苷三磷酸分子是由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成。()
(2)(2022·浙江卷)腺苷三磷酸分子在水解酶的作用下不断地合成和水解。
()
(3)(2022·浙江卷)ATP分子中特殊化学键是与磷酸基团相连接的化学键。
()
(4)(2021·北京卷)ATP含有C、H、O、N、P五种元素。();2.判断下列有关ATP合成与功能叙述的正误。
(1)(2024·全国甲卷)ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量。()
(2)(2024·全国甲卷)光合作用可将光能转化为化学能储存于磷酸基团之间的特殊化学键中。()
(3)(2022·江苏卷)蓝细菌没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP。()
(4)(2021·北京卷)ATP在胞内合成需要酶的催化,且必须在有氧条件下合成。
();[练表达]
3.(2022·天津卷)ATP来源于和等生理过程,为各项生命活动提供能量。?
4.(必修1P86正文)ATP中含有3个磷酸基团,磷酸基团带有负电荷。请从电荷间的相互作用角度解释ATP分子中远离腺苷的那个特殊的化学键容易水解的原因:____________________________________________________
______________________________________________________________
??。?;5.(教材拓展)科学家发现,一种化学结构与ATP相似的物质GTP(鸟苷三磷酸)也能为细胞的生命活动提供能量,请从化学结构的角度解释GTP也可以供能的原因:
。?
6.(教材拓展)ATP在神经系统的信息传递中可以作为一种兴奋性的神经递质发挥作用,并且在内脏、中枢及外周神经系统等多个部位的细胞膜上发现了ATP受体。据此判断ATP具有的作用:
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