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2025年《谁是最可爱的人》教学设计
需求分析
在新时代教育改革的深入推进中,爱国主义教育作为立德树人的核心环节,正面临前所未有的发展机遇与挑战。2025年,国家基础教育课程标准进一步强化了革命传统教育的比重,明确要求将红色文化基因融入语文教学全过程,以培养青少年的历史使命感与家国情怀。《谁是最可爱的人》作为魏巍先生创作的经典散文,自入选初中语文教材以来,始终承载着传递抗美援朝精神的重要使命。然而,当代初中生群体普遍成长于物质丰裕、信息爆炸的环境中,对战争年代的历史背景缺乏直观感知,容易产生情感隔阂与认知偏差。根据一线教学实践反馈,超过六成的学生在初步接触此类
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