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学考作文经典范文汇编及写作指导

引言：把握学考作文，赢在起点

学考作文，作为检验同学们语言运用能力、思维品质与思想深度的重要载体，其重要性不言而喻。一篇优秀的学考作文，不仅能够展现你扎实的文字功底，更能折射出你对生活的观察、对社会的思考以及对人生的感悟。本文旨在通过对经典范文的精析与实用写作技巧的点拨，为同学们提供一套行之有效的学考作文备考方略，助力大家在考场上挥洒自如，写出文质兼美的佳作。

第一部分：经典范文精析

一、议论文类

议论文是学考作文中最为常见的类型之一，它要求观点明确、论据充分、论证合理。

范文一：谈坚持

坚持，是通往理想彼岸的舟楫。古往今来，成大事者莫不深谙坚持之道。王羲之临池学书，池水尽黑，方有“书圣”之美誉；曹雪芹披阅十载，增删五次，才成就《红楼梦》这一旷世奇作。倘若他们在中途稍有懈怠，历史的星空便会少两颗璀璨的星辰。

坚持，意味着在困境中的不放弃。爱迪生发明电灯，经历了上千次失败，面对他人的嘲讽，他却说：“我只是找到了上千种不能成功的方法。”这份执着与坚韧，正是坚持的真谛。它不是一时的头脑发热，而是长久的信念支撑；不是一帆风顺时的高歌猛进，而是遭遇挫折后的愈挫愈勇。

在学习的道路上，我们同样需要坚持。面对难题的困惑，面对知识的浩瀚，唯有锲而不舍，方能渐入佳境。坚持下去，你会发现，曾经的“不可能”正在一点点变为“可能”，理想的彼岸也在一步步向我们靠近。让我们以坚持为帆，乘风破浪，驶向成功的远方。

简析与点评：

本文开篇即点明中心论点“坚持，是通往理想彼岸的舟楫”，简洁明了。接着，选取王羲之、曹雪芹、爱迪生等典型事例作为论据，从古至今，由中及外，论证充分有力。在论证过程中，作者对“坚持”的内涵进行了阐释，区分了“一时头脑发热”与“长久信念支撑”，使论述更具深度。结尾联系学习实际，发出号召，呼应开头，结构完整。语言朴实流畅，富有号召力。同学们可借鉴其清晰的结构、典型的论据以及对核心概念的深入挖掘。

范文二：学会感恩

“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，是中华民族的传统美德，也是一个人立身之本。学会感恩，我们的心灵会更加澄澈；学会感恩，我们的世界会更加温暖。

感恩父母，是他们给予我们生命，含辛茹苦哺育我们成长。从咿呀学语到蹒跚学步，从启蒙教育到学业深造，父母的爱如春雨般细腻无声，却滋养着我们生命的每一个角落。感恩老师，是他们传授我们知识，启迪我们智慧，引领我们探索未知的世界。他们三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。

感恩，不仅仅是对亲人师长的回报，更是对生活中每一个帮助过我们的人的善意回应。一句真诚的“谢谢”，一个温暖的微笑，一次力所能及的援手，都是感恩的体现。感恩挫折与困难，它们磨砺了我们的意志，让我们在逆境中学会坚强与成长。

学会感恩，我们便拥有了一种积极乐观的人生态度。它让我们懂得珍惜所拥有的一切，以善意拥抱世界。让感恩之心常驻心间，我们的人生之路定会充满阳光与芬芳。

简析与点评：

本文以引用名言开篇，直接引出“感恩”的主题。主体部分采用并列结构，分别从感恩父母、感恩老师、感恩他人与挫折等层面展开论述，条理清晰。情感真挚，语言富有感染力，运用了比喻等修辞手法，如“父母的爱如春雨般细腻无声”“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，使文章文采斐然。结尾升华主旨，强调感恩对人生态度的积极影响。同学们可学习其如何将抽象的“感恩”具体化，并通过真挚的情感和优美的语言打动读者。

二、记叙文类

记叙文以记叙、描写为主要表达方式，通过生动的故事展现人物性格、抒发真情实感或揭示人生哲理。

范文三：那一刻，我长大了

窗外的雨淅淅沥沥地下着，敲打着玻璃，也敲打着我的心。书包里那张画满红叉的数学试卷，像一块沉重的石头，压得我喘不过气来。

回到家，我低着头，不敢看妈妈的眼睛。妈妈像往常一样接过我的书包，当她看到那张试卷时，我以为会迎来一场“暴风雨”。然而，妈妈只是静静地看了一会儿，然后温和地对我说：“没关系，一次失败不代表什么。我们一起来看看问题出在哪里，好吗？”

我抬起头，看到妈妈眼中没有责备，只有鼓励和信任。那一刻，我的眼泪忍不住流了下来。妈妈放下手中的家务，耐心地帮我分析每一道错题，她的声音那么温柔，她的讲解那么清晰。灯光下，妈妈的鬓角似乎又多了几根银丝，眼角的皱纹也显得更深了。我突然意识到，妈妈为我付出了太多太多。

那天晚上，我暗下决心，一定要努力学习，不辜负妈妈的期望。也是从那一刻起，我觉得自己真正长大了。我明白了，成长不仅仅是年龄的增长，更是懂得了理解、责任与担当。

简析与点评：

本文选取了生活中一个常见的场景——考试失利后母亲的反应，来展现“我长大了”的主题。选材真实，贴近生活，易于引发共鸣。文章通过细腻的心理描写（“沉重的石头”“暴风雨”的预想）和动作、语言描写（妈妈的“静静地看”“温和地说”