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六年级传统文化（基础巩固）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

w1.下列关于古代礼仪的说法，正确的是（）

A.拱手礼是左手在外，右手在内

B.作揖礼男女手势相同

C.叩首礼只需轻轻点头即可

D.万福礼是男子专用礼仪

答案：A

w2.以下不属于中国传统节日的是（）

A.圣诞节

B.春节

C.中秋节

D.端午节

答案：A

w3.古代的“四书”不包括（）

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《春秋》

答案：D

w4.下列哪个是中国古代四大名著之一（）

A.《聊斋志异》

B.《封神演义》

C.《西游记》

D.《隋唐演义》

答案：C

w5.以下哪种字体是秦朝统一后推行的标准字体（）

A.隶书

B.楷书

C.行书

D.小篆

答案：D

w6.古代文人常用的“号”不包括（）

A.谥号

B.别号

C.绰号

D.年号

答案：D

第II卷（非选择题，共70分）

w7.填空题（每空2分，共20分）

（1）中国传统绘画形式主要有（）和（）。

答案：工笔画、写意画

（2）“岁寒三友”指的是（）、（）、（）。

答案：松、竹、梅

（3）中国古代四大发明是（）、（）、（）、（）。

答案：造纸术、印刷术、火药、指南针

（4）京剧的四大行当是（）、（）、（）、（)。

答案：生、旦、净、丑

w8.简答题（每题10分，共20分）

（1）简述春节的主要习俗及寓意。

春节习俗众多，如贴春联，寓意辟邪除灾、迎祥纳福；放鞭炮，传说能驱邪避瘟；吃年夜饭，象征团圆；守岁，寓意珍惜光阴、辞旧迎新等。这些习俗承载着人们对美好生活的向往与祝福。

（2）说说中国传统服饰的特点。

中国传统服饰注重款式多样，有深衣、袍服等多种样式。材质讲究，如丝绸、棉布等。色彩丰富且有特定象征意义，图案精美，常运用吉祥图案表达美好愿望。制作工艺精湛，注重剪裁、刺绣等。同时，不同朝代和民族的服饰各具特色，体现了丰富的文化内涵。

w9.材料分析题（每题15分，共30分）

材料：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

（1）这首诗描绘的是哪个传统节日？这个节日还有哪些其他习俗？

这首诗描绘的是春节。春节还有拜年、给压岁钱、逛庙会、舞龙舞狮等习俗；拜年是向长辈和亲朋好友表达新年祝福；给压岁钱寓意辟邪驱鬼、保佑平安；逛庙会有丰富多彩的活动；舞龙舞狮增添节日喜庆氛围。

（2）从诗中可以看出古人在这个节日有怎样的情感和期望？

从诗中可以看出古人对新年充满喜悦、期待之情。“爆竹声中一岁除”体现辞旧迎新的欢快，“春风送暖入屠苏”展现对新年温暖美好的向往，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”表达对新年吉祥如意、幸福安康的期盼，希望新的一年一切顺遂。

材料：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

（1）诗中提到的是什么节日？这个节日有什么传统习俗？

诗中提到的是重阳节。重阳节有登高、插茱萸、赏菊、喝菊花酒等习俗。登高寓意步步高升、远离灾祸；插茱萸据说可驱邪避灾；赏菊能感受菊花的高洁品质；喝菊花酒有延年益寿之意。

（2）诗人在节日里表达了怎样的情感？

诗人在重阳节表达了对家乡亲人的思念之情。独自在外，看到别人登高插茱萸，想到远方的兄弟，自己却孤身一人，不禁涌起深深的思念，渴望与亲人团聚共度佳节。

w10.论述题（2题，每题20分，共40分）

（1）论述中国传统文化对现代社会的影响。

中国传统文化对现代社会影响深远。在价值观方面，如仁爱、诚信等观念塑造着人们的道德准则，促进社会和谐。文学艺术上，传统诗词、绘画等为现代艺术提供丰富灵感与素材。传统节日增强民族凝聚力，让人们在传承中感受文化根脉。传统手工艺如剪纸、刺绣等成为文化产业亮点，推动经济发展。传统礼仪规范人际交往，使社会秩序更加有序。总之，传统文化是现代社会发展的重要精神支撑和文化源泉。

（2）如何传承和弘扬中国传统文化？

传承和弘扬中国传统文化，学校应加强传统文化教育，开设相关课程，让学生系统学习。家庭中长辈要言传身教，传递传统美德。社会上举办各类文化活动，如传统艺术展览、民俗表演等，营造浓厚氛围。政府加大保护力度，对传统文化遗迹、技艺等进行保护与扶持。利用现代科技手段，如制作传统文化纪录片、开发相关APP等，让传统文化更广泛传播。每个人也要增强文化自信，主动学习和传播传统文化，使其在新时代焕发出新活力。